王 毅

(渭南师范学院体育学院，陕西渭南714099)

0 引言

随着我国工业化、城镇化步伐的加快，大量的农村劳动力进入城市，但由于受到经济等、住房多种因素的制约与限制，大量的未成年儿童滞留农村。随着近年来农村留守儿童数量的增加，作为极度弱势群体的留守儿童，他们突显出来的体质健康、心理健康和社会交往等方面的问题引起了全社会的广泛关注。已有研究证明儿童成长过程中父母的缺失会对儿童心理健康产生孤独感、焦虑等心理问题［1］。全社会越来越关注于留守儿童的身心健康，各级机构、各类学校和学者都在寻找各种各样的方法与手段来促进留守儿童心理健康。身体自尊是整体自尊的一个重要的次级领域，对于一个人的整体自尊和心理健康具有重要作用。同时，它更是个人积极主动地参与体育运动行为的调控手段。因此，探究基于体育锻炼促进农村留守儿童身体自尊的手段不仅是促进留守儿童的心理健康，更是从儿童自身出发，促进其自觉参与体育锻炼的良好途径。同时，探索针对农村留守儿童体质与心理健康问题的控制与干预方法，对于保证大量农村留守儿童的健康成长、促进我国儿童教育的公平、提升国民健康指标、全面实现《健康中国2030》国家战略具有重要的意义。因此，本文在对比分析农村留守儿童体育运动行为和身体自尊的基础上，筛选部分留守儿童进行为期8周的健美操与足球运动项目的实验干预，以验证体育运动对于留守儿童身体自尊的促进效应，以期为各级各类学校和机构在进行留守儿童心理健康辅导时提供一定的理论依据与实践指导。……