赵冬娇 罗旗 张敏

摘要：新时代创新创业教育对大学生发展具有重要作用，自身因素、学校因素以及社会因素从不同程度上影响着大学生的创新思维和创业情况，进而提出相应对策建议，促进大学生创新创业教育的发展。

关键词：大学生；创新创业教育；影响因素

作为社会创业系统的组成部分，高校创业教育生态系统自身具有相对独立性，它的运行依赖各种构成要素及其形成的互动机制。[1]国民经济的快速发展需要科技技术的支持和创新与创业的灵感，实施创新创业必然离不开创新型、应用型人才，而人才的培养需要现代高校教育的大力支持。虽然有学校政策和教育的引领护航，但是影响大学生创新创业教育的因素也层出不穷，无论从大学生自身方面，学校教育方面还是社会方面，都存在着根深蒂固的影响和新萌芽的问题。Kathrin Bischoff 等人通过调查 总结出高校创业教育生态系统 12 个主要的利益相关者 企业家 公司 金融机构 服务提供商孵化器与加速器 学生组织 校友 高等教育机构科技园区 政府组织 非政府组织和其他组织等，[2]因此，本研究分析了影响大学生创新创业的因素，以转变大学生的创新思维，提高大学生的创业能力。

一、主要影响因素分析

（一）自身因素。首先是个人性格，大学生的自身性格决定了他们对未来生活方式的选择和冒险程度。例如，开朗外向的学生较低调内敛的学生，更有可能接受新鲜事物从而进行创新创业，承担风险的心理能力也更强。其次为综合能力，大学生长期处在与社会脱节的环境中，对社会缺乏正确的认识，想法太过理想化，理论知识丰富而实践经验匮乏，对市场需求了解也不够全面，且部分大学生对自己创业目标不够明确，易半途而废，最终会造成创业的夭折。但是也有部分大学生，关注社会时事，顺应社会发展潮流，有过硬的专业技能，坚定其创业目标，创业初期按照其预期规划发展，但因后期团队管理和项目运营方面能力欠佳，最终导致创业失败。

（二）学校因素。首先是师资教育，教育大学生创新创业的大部分教师缺乏创业与就业的工作经历，只有理论基础做支撑并无实际经验，以及不了解市场的发展与现状，不能准确的给予大学生指导。其次为学校教育理念，学校培养人才的思路和目标影响着大学生创新创业所能得到的资金和政策支持，从经济和制度上来制约大学生创新创业。

（三）社会因素。首先是社会关系，大学生创业准备期间，需要人脉关系稳固其社会地位，校友和同乡是必不可少的资源，凭借他们的个人资源，可以为大学生创新创业提供更多的成功可能性。其次为社会压力，很多大学生面临“毕业即失业”的情况，例如，用人单位对学历要求过高或者要求有一定的工作经验，这对应届毕业生是比较苛刻的要求。而创业在一定程度上解决了应届毕业生的失业问题，而且一些创业成功的民办企业也可以推动社会经济的发展，解决更多人的失业问题。通过自己脚踏实地得来的成功有助于提升人民幸福感。

二、对策建议

（一）自身方面。当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，现在国家正处于快速发展时期，需要当代大学生积极创业勇于冒险。因此，当代大学生在学习上应孜孜不倦，敢于追求真理，树立创新创业理念，把知识的力量和文化的传承相结合，并汲取其本质，用创业创新成果为社会创造物质财富和精神财富，提供精神境界的滋养。这就要求大学生提升专业素质，敢于挑战新鲜事物。创新创业前期，应分析自身的优势与劣势，找准自己在社会发展中的位置，做好相应的职业规划，为之后创业提供可能性。在创新创业期间，应具备先就业再创业的思想，积累工作经验，为之后创业过程中可能会出现的问题做提早的准备。

（二）学校教育方面。学校应不放弃每一个有创新创业想法的学生，继而因材施教，对其创新创业规划及时支持指点，在此期间，不能忽视学生出现的每一个问题，尤其是心理问题，防止学生在创业期间压力过大而造成心理崩溃。

（三）社会方面。政府高度重视我国各领域的创新建设，特别是为我国创新创业领域指明了方向。[3]国家应出台更多支持政策，或发布更多奖励制度来激励大学生们创新创业，让当代大学生形成为社会的前进和科技的发展尽力的意识。李克强总理说，大学生有很多创造火花，他们的潜能和社会价值，需要通过就业创业来释放和体现，全社会都要鼓励创新创业，政府要当好“服务员”，大学生要结合所学知识和自身能力来回报社会，社会也要在一定程度上对当代大学生的发展做出服务和贡献，这样才能互相促进互相进步，使我们的中国特色社会主义经济发展更加繁荣昌盛，未来才能充满朝气与希望。

参考文献：

[1]胡天助.瑞典隆德大學创业教育生态系统构建及其启示[J].中国高教研究，2018 （08）：87-93.

[2]BISCHOFFK，VOLKMANNCK，AUDRETSCHDB.Stakeholdercollaborationinentrepreneurship education：Ananalysis of the entrepreneurial ecosystems of Europeanhigher educational institutions J.Journal of TechnologyTransfer，2018，43 （3）：1-27.

[3]黄利平.新时代大学生创新创业能力的发展与实践——评《大学生创新创业能力培养》[J].中国教育学刊，2018 （04）：117.