王祖豪 任丽莉

摘要：在电子书层出不穷的互联网时代，纸质图书的阅读逐渐被电子书阅读的新形势所取代，首当其冲受到冲击的即是传统书店以及图书馆。随着阅读习惯的改变，图书馆的阅读功能正在逐渐弱化，自习功能越来越凸显，无论是阅读功能还是自习功能，图书馆都是学习的场所，不能提供休闲需求。作为当代大学生，越来越追求休闲放松的空间，休闲书屋即是在这种背景之下产生的。本文侧重研究大学校园中休闲书屋的软装设计。

关键词：大学校园 休闲 书屋 软装设计

中图分类号：TU247 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）20-0092-03

一、大学校园休闲书屋的特点

（一）休闲性

校园休闲书屋是图书馆的有益补充，能够满足师生课余时间放松、求知的协调发展的需求。休闲书屋的休闲性不同于其他娱乐空间的休闲功能，它要求在保持安静的前提下进行适度休闲。一般而言休闲书屋除了能够满足师生阅读需求外，还要能够满足师生交流的需求，最好要具有沙龙空间功能。

（二）非盈利性

大學校园内部的休闲书屋，主要是为师生提供一个休憩的空间，而非盈利空间，因此盈利不是其主要目的。大学休闲书屋是一种新型的阅读场所，提供后现代的阅读模式，为广大师生服务。其主要定位是服务型空间，而非盈利性企业。

（三）概念性

近些年，国内外出现了一种概念性书店的理念，即一种注重空间体验，具有独特阅读氛围，具有文化内涵的书店形式。概念书店是一种文化价值阐释，一种与书内涵合拍的慢节奏文化体现。这种并不以出售图书为主要目的的阅读氛围，更加符合当代大学生的阅读需求。当代大学生不缺少阅读对象，电子产品的盛行使得阅读变得更加方便，相对于阅读本身，他们更加追求一种闲适的阅读环境，纸质图书的阅读价值也更加在这种闲适的品读氛围中凸显出来。

二、书屋软装设计的作用

（一）装饰环境

软装设计，即是指在硬装或者原有装饰基础上，将其余可以移动的，便于更换的装饰物进行二次搭配。软装设计具有装饰效果，可以根据环境不同、主人爱好、品位不同而进行不同的搭配，具有能够提升空间品位、烘托室内氛围、改善硬装缺陷、提高生活品质等作用。软装在营造空间风格、渲染空间氛围方面起到越来越重要的作用。软装与室内空间具有相辅相成的重要内在关系，比如软装的色彩、图案、布置等会影响到室内空间，而室内空间的硬件条件也决定了软装的风格，影响着软装色彩以及图案的选择。使用软装装饰空间，体现空间设计的意图，改善空间环境氛围，能够改进整体空间设计的视觉效果。

（二）分隔空间

书屋一般而言，空间面积较小，而功能需求较多，这样就需要对空间进行高效利用，合理化区分。在分隔空间方面，硬装较为占面积，而且呆板，一旦建成，较难以改变，并不适合面积较小的书屋使用。软装则较为灵活，通过沙发、书架、软帘等手段，将空间划分为若干区域，既互相联通又各自独立，将阅读区、陈列区、沙龙区等区域完美划分。在美化环境之余使书屋空间得到最大化应用。

（三）意境营造

书屋室内设计要满足读者阅读的环境需要，同时还要营造出一种惬意阅读的精神环境。校园书屋面积不大，打造出雅室的艺术文化氛围，更有利于阅读。通过软装，用几盆绿植凸显生机盎然，几幅充满艺术气质的画作丰富文化气息，小桌矮几、山石流水等装饰物构造出一派田园自然风范。通过合理布局、富有想象力的软装，可以使书屋有限的空间里妙趣横生、情趣盎然，给读者提供一个惬意的阅读空间环境。

（四）影响心理

软装是美化空间环境的物品，通过美化空间环境从而达到影响人心理的状态。从色彩而言，暖色调能够给人以温馨之感，冷色调则让人产生冷静，有利于思考。书屋的软装通过装饰画、灯光、家具色彩等方面都可以营造出适于读者阅读的空间色彩。另外，空间的整洁、杂乱等环境也影响着读者的心理状态，在整洁的空间中，更有利于阅读，而相对杂乱的空间虽能够产生一点点温馨的感觉，却也容易产生烦闷的心理，不利于阅读的发生。[1]

三、书屋软装设计的原则

（一）人性化原则

休闲书屋本身既是为营造一种休闲、放松、惬意的阅读、交流环境而设计的，自然要处处体现以人为本的人性化原则。比如书架，为节省空间，传统书店的书架尽可能高，而且每个书架都要尽可能地充分利用，以满足书籍的展示和摆放需要。而休闲书屋的书架则不必往过高处摆放，因为上面拿书并不方便，而且过于低矮的地方拿书也不方便，因此其书籍一般摆放在与人视线平行或者略低、略高的地方，即方便拿取的高度。另外，书架也不必一成不变地使用传统的书架，从美观和实用性上考虑，可以实用旋转书架或者悬挂式书架等等，既美观又方便。灯光的设计也要遵循人性化原则，传统书店的灯光只需要考虑照明即可，一般以白炽灯为主，并且由于建筑的关系，灯光设置相对较高，采光并不充分。休闲书屋的一个主要功能即是阅读功能，这就对灯光要求较高，因此在建筑光源的基础上，还要辅以较为低矮、温馨并且具有护眼功能的柔光源，比如台灯、壁灯等光源的设计，既要恰到好处，又不要过多。而且光源的色彩要符合温馨舒适的视觉感受。[2]

（二）协调性原则

休闲书屋需要不同于传统书店的阅读环境。在休闲书屋，不以挑选数目为主要目的，更重要的是阅读和放松，因此如何能够更为舒适的阅读是休闲书屋软装的重要任务。在一个随处可以阅读的时代，阅读纸质图书的魅力就在于其深刻的文化性，这也是纸质图书不同于电子书快餐式阅读的重要方面。在进行休闲书屋软装设计的时候，要考虑将书、人和环境三者之间相互协调的关系融合进去，通过书屋阅读主题的打造，注意激发读者的情感体验，引起情感共鸣和情感感染，使读者更好地领悟和理解书籍深刻的文化内涵，并依恋书屋给人的视觉与思维环境感动。

（三）文化性原则

书是传递知识的媒介，是文化的载体。人之所以能够传承文明，创造文化并传播文化，根本因素是以“书”作为了文化的承载。书屋既是读书的地方也是品味文化的地方，因此书屋的软装要注重体现书的文化性。休闲书屋不同于传统书店，但和传统书店有一个共同点，即以“书”为核心，注重书的文化价值，因此在对书店进行软装设计时，要时刻围绕书的文化价值和文化概念来进行设计。在休闲书屋中，书是核心但并非是文化的唯一体现，大到一件摆饰，小至读者随手留下的一个小作品，都可以看成文化的一部分，甚至于一句贴心的广告语，也可以成为书屋文化性的一部分。比如，西西弗概念书店，它的书店座右铭是“背包太沉，存吧；站着太累，坐吧；书太贵了，抄吧；您有意见，提吧。”等。文化性可以用软装体现在书屋的各个角落，比如一幅字画、一个造型特异的垃圾桶等。软装的文化性提升了书屋的品位和内涵，使得阅读变成一种文化体验。

四、书屋软装设计的组成元素

（一）色彩元素

软装设计又被称为室内陈设设计，从广义上讲，在室内空间中，除了硬装以外的一切实用的非实用的陈设品都可以算作软装设计的一部分，实用类包括家具、电器、器皿、灯具等，装饰性类包括艺术品、插画以及其他装饰品。[3]而无论是实用类还是非实用类，都具有色彩元素，正因为这些色彩元素的存在，使得空间具有了精神灵魂，带来了視觉体验，更进而影响置身其中的人的心理感受。

色彩依附于家具、布艺和各种装饰品等元素之上，营造一个完美的书屋环境，需要各种造型、材质、图案以及色彩间相互协调，相互搭配。在书屋软装设计上，主色调的选择格外重要，它决定着整体氛围。墙体以及地板的颜色构成整个空间的背景色，而书架、桌椅等家具构成了书屋的主体色彩，其他饰品包括书籍的颜色都是书屋空间的点缀色彩。在进行色彩元素设计时，要考虑背景色、主体色以及点缀色彩之间的协调性。对于书屋而言，营造出一个温馨的阅读环境很重要，因此其色彩应以温馨的暖色调为核心，间或点缀明亮的赏心悦目的色彩颜色，以利于满足阅读放松的需求。

（二）材料元素

1.家具元素

书屋的家具元素相对于家庭装修设计而言简单很多，主要由书架、书桌、座椅、沙发等组成。对于一个空间设计而言，家具所占的比例是最大的，书屋设计也不例外，家具是整体软装设计中的重要元素。在书屋中，家具的选择以舒适、安逸为主，同时要兼顾阅读的需要。书屋的主要目的还是阅读图书的场所，因此沙发、桌椅都要首先满足阅读需要的高度及硬度，过于瘫软的沙发虽适宜放松，却并不适合书屋的场合。书架是书屋必备家具之一，作为陈列书籍的主要家具，书架的选择要既符合陈列需要，又要在造型和高度上有所变化，以区别于传统书店。陈列区与阅读区可以有明确的界限，也可以打破界限，相互协调，比如在休闲沙发旁边，陈列放松类的小说；长条阅读桌椅旁，可以陈列科技类资料书籍，以方便不同需求的人能够随时方便地找到需要的书籍资料。

2.布艺元素

布艺是软装设计的主要手段之一。布艺因其材质不同，用途不同，其设计风格也不尽相同，又因其色彩丰富，可塑性极强，又方便更新，备受软装设计青睐。休闲书屋中，也处处都会用到布艺装饰，通过布艺的搭配，可以轻松地改变设计风格，比如红色、黄色的布艺可以增加传统韵味，展现新中式风格，将传统文化纳入到休闲书屋中，同时还可以结合色彩设计，增加时尚气息，更为体现时代感，与年轻人的喜好相契合。再比如白色、绿色、蓝色等布艺更为阳光，能够营造出一种优雅、高贵、浪漫的氛围。书屋中，布艺的使用范围很广，从窗帘到隔断，从沙发到桌布，随处都可见布艺元素踪影，是书屋软装设计中不可或缺的一项重要元素。

3.灯具元素

灯具是室内软装设计中又一重要元素。灯具的作用不仅仅体现在照明方面，同时还影响着室内装饰设计的风格，而且在书屋设计中，灯具作为阅读照明的工具，其作用就更为凸显了。书屋软装设计中，灯具安装除了整体照明外，还要在不同细节位置处有点缀性安排，一方面柔和的光源能够增加照明，另一方面，壁灯、台灯、桌灯、落地灯等灯具的点缀性安排也更能方便读者使用。

（三）其他饰品元素

书屋中其他装饰品元素众多，比如装饰画、花卉盆栽以及其他饰品，但在这众多饰品元素中，占据主要位置的饰品却是书籍。书籍是书屋的主要核心物品，同时也是重要的装饰品。书籍装帧设计具有相当高的艺术美感，与环境相配合摆放，更能凸显其艺术性，与周围环境相协调，使之也能够成为软装饰品中的一员，甚至是最重要的组成元素。

五、书屋软装设计的效果要求

（一）环境舒适

书屋软装设计无论包括多少元素，（下转第91页） （上接第93页）归根结底是为书屋经营所服务的。虽然大学校园休闲书屋主要目的不是为了盈利，但也要能够运营，能够具有吸引阅读者前来休闲、阅读的功能，否则就失去了其存在的意义。因此，休闲书屋软装的根本要求是要营造出舒适的阅读环境。从整体色彩到功能区分布、家具的选择摆设、装饰品应用等各个方面都要围绕环境舒适这一根本设计目的。

软装设计要与功能区的功能相协调，休闲书屋中可以分为陈列区、阅读区、咖啡区、网络区以及沙龙交流区等区域，根据各个功能区的功能不同，从色彩及家具等方面有所区别，也是营造舒适环境的一个手段。比如沙龙交流区可以安置长条沙发、案几等家具，方便交流，并为与其他区域相区分，设置出一个相对独立的空间，可以用软帘隔断，既表明功能区不同，又有效地隔离出一个相对独立的空间，并不浪费本就拮据的书屋空间。

（二）注重服务细节

大学校园的休闲书屋是服务性场所，因此软装设计要处处体现出服务的主题内涵。比如书架不宜过高，太高或者太矮的地方都不适合陈列书籍，因为不方便读者拿取。再比如，座椅的摆放要较多，形式也应多变，既要满足读者随时落座阅读的需要，又不显得多余芜杂。因此，陈列柜在适当的高度可以多出来一个就坐的位置，既不突兀，又人性化，显示出设计者对服务细节的注重。不同区域设置不同类型的卡座也是一项设计需求，不仅满足客人视觉上的区域划分需求，同时也满足读者对不同功能区不同体验感受的需求。总之，细节服务体现在方方面面，比如桌布的选择和铺设，在不同阅读区可以铺设不同颜色、图案的桌布，咖啡区可以铺设爱情主题桌布，在保证卫生的前提下体现出浪漫气息，科技阅读区则可以铺设冷色调桌布，使阅读者保持一颗清醒的头脑等等。

六、结语

大学校园休闲书屋是一个为大学师生提供阅读放松的服务性场所，是大学图书馆的有益补充。其软装设计不能与传统书店相等同，可以向新兴的概念书店学习，满足年轻人阅读放松的客观需求。软装书屋的元素较多，包括色彩元素、材料元素以及饰品元素等方面，本文未就装饰材料进行讨论，而把关注点放置在了占比较重的家具元素、布艺元素以及灯具元素等方面。书屋软装的要求在于营造一个舒适的阅读环境以及良好的细节服务方面。

参考文献：

[1]李阳.论软装设计在室内设计中的应用研究[D].西北大学，2013.

[2]王腾.概念书店软装饰设计研究讨论[D].四川师范大学，2013.

[3]诸双，戴杨璐，王翔宇.论色彩在软装设计中的重要性[J].新西部，2014.

责任编辑：于蕾