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养成良好语言习惯 强化写作专题训练

2018-11-19朱胄

关键词:高中英语

朱胄

摘 要:英语书面表达在英语高考中占有举足轻重的地位,而普通中学学生英语基础差,相当一部分学生写不出一个语意正确、结构完整的句子,更谈不上书面表达了。本文从运用“六点四步答题法”训练,养成良好语言习惯;结合高三复习,强化写作专题训练两方面入手,探讨了提高高中对口英语高考的有效方法。

关键词:高中英语;高考复习;有效方法

中图分类号:G633.34文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)21-095-1

一、运用“六点四步答题法”训练,养成良好语言习惯

书面表达题是考查学生综合语言运用能力的试题,要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。它不但要求考生有丰富的语言知识,而且要有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。许多时候面对不少学生犯的“低级”错误,不少教师会感到苦恼,我认为可以尝试运用“六点四步答题法”训练,使学生养成良好的语言习惯,循序渐进地提高学生英语书面表达水平。

1.六点答题。

①审题→②找点→③组句→④成文→⑤修改→⑥抄写。

2.四步答题。

第一步;根据提示要点,草拟表达提纲。在认真审题、弄清题意的基础上,应逐个完整无缺地把内容要点列出来。这一步的要求是:根据内容提示简单地列出提纲,将所需要的语言材料准备好。可以只列出主要的词、词组、短语及句型。暂不考虑动词的时态、语态等变化形式。注意在完成这个步骤时,是要点的不要遗漏,并非要点的不必添加,用英语列出要点时,使用常用词汇,并也要尽量使用较高级的词汇,以便增加文采。……

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