新媒体环境下“双议程设置”博弈
2018-11-16崔利宾
求知导刊 2018年27期
崔利宾
随着传播学研究在国内的兴起,议程设置理论也逐渐被国内学者所认识和接受。随着人类信息化时代飞速发展、新媒体的广泛出现,产生了传统主流媒体和新媒体就议程设置方面的博弈现象。
《议程设置的博弈:主流新闻媒体议程设置与青年大学生舆论引导研究》一书就是关于在新媒体环境下传统主流媒体议程设置方面研究的代表作。该书于 2015年10月由中国传媒大学出版社出版发行,该书在议程设置理论的参照下,利用理论研究和实证研究方法,在总结分析主流媒体议程设置功能的同时,研究青年大学生对主流媒体的认知图式及其接触处理主流媒体信息的习惯,重点研究媒体议程如何对青年大学生产生理想化传播效果,探寻主流媒体对大学生这一青年群体舆论的有效引导方式与途径,这在政治、经济、社会、科学等领域具有多方面的重要意义。
該书作者邹欣老师长期从事新闻学专业教学和网络传播、舆情监测、舆论引导等领域的教学和研究,具有一定的学术造诣和研究能力,先后主持或主研多项省部级及以上课题,在相关学术期刊发表文章近20篇,其中CSSCI论文6篇,是当下新闻传播学研究方面的骨干。该书是作者多年相关研究和教学成果的结晶,凝聚着其多年的心血。
该书结构严谨、角度新颖、立意高远、阐述系统而清晰,是不可多得的关于传统主流媒体在新媒体环境下议程设置相关理论研究的优秀成果,更重要的是,作者在该书中从当代大学生对传统主流媒体认知图式来思考主流媒体议程设置对青年大学生的舆论引导。……
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