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浅论小学体育安全问题的规避及应对

2018-11-15马贞红

散文百家 2018年9期
关键词:体育设施体育课体育教师

马贞红

浙江省平湖市林埭中心小学

小学体育在小学阶段学生的学习、生活中占据着十分重要的地位,体育教师除了要引导学生进行体育锻炼之外,还要避免学生受到安全事故的伤害,确保学生在阳光活动中健康成长。对此,教师应重视体育教学中可能存在的安全问题,并采取措施,保障学生体育锻炼的安全。

一、体育教学中导致安全问题的原因分析

1.体育设施不达标、检修不及时。小学的各种体育设施应符合小学生特点,个别学校为了节省开支,使用破旧、不合格的体育设施,体育器材不符合学生的身体素质,不适用于小学体育教学实际,可以说个别学校的体育设备陈旧,常时间不用设施设备会逐渐老化,体育老师没有引起高度重视,让学生使用了这样的体育器材,就会造成安全事故的发生。

2.体育教师安全意识有所欠缺。教师在开展体育教学中,重视教学内容而忽略了对安全的重视,未能从思想上认识到安全是体育课程开展的前提。由于体育教师在安全问题防控上还存在一定的问题,不能优质地进行安全问题检测,未能及时发现安全隐患的存在,从而导致了安全事故的的发生。由此可见,我国小学体育教育安全防控问题上,未能将体育教师的安全教育工作落实到位;体育教师也没有将体育课应注意的安全为题传达给学生知晓,从而导致体育课中学生受伤。

3.学生课前准备活动不足。体育课中,学生身体常常需要进行大幅度的动作,但是学生在课前未能做好准备,从而导致学生扭伤、韧带拉伤等情况的发生。学生学习生活中,并不是身体的各个部分都参与运动,一旦体育课中突然開展激烈运动,导致学生身体负荷加剧,极易导致安全问题的突发;甚至还有学生参加体育课时带有尖锐等存在危险性的物品、着装不适都是导致体育课安全事故发生的原因。

二、小学体育教学安全问题的规避及应对措施

1.确保体育器材安全。教师在备课过程时应对本节课所需体育器材的危险性进行了解,比如接力棒,本是一种十分容易操作且经常使用的一种体育教材,但是学生接力加速跑的过程之中摔倒,接力棒极有可能导致学生受到挫伤等伤害。

2.加强体育教师的体育安全意识。体育教师作为体育课开展的主导,学生的活动需要在教师的安排指导下开展,对此体育教师应时刻注意学生的安全情况。此外,教师还应学生、学生家长保持联系,做好“三结合”教育,加大对学生身体情况的全面了解,明确学生应能进行怎样的体育活动,用心仔细斟酌体育课堂的教学内容是否符合学生的实际情况,全面预测可能发生的安全问题。规范体育课堂教学,严格看管学生,严谨学生进行有危险性的活动,避免发生意外情况。教师在确保安全的前提下,在引导学生进行自由活动,但是所谓的自由活动并不是要放任学生到有安全隐患的地方去活动。此外,教师应确保安全意识应深入学生内心,引导学生加大对安全问题的高度重视。

3.不断提高学生以及教师的体育安全意识。首先,在具体的体育教学中,教师必须要有很强的安全意识,只有这样,才能有能力确保学生的安全,与此同时,对于学生安全意识的培养也是不容小觑的。小学生可以拥有自我保护的意识和能力可以规避掉很多的安全问题。在具体的教学中,教师应该严格课堂纪律,并且进行专门的安全意识培训,对于课堂上出现的同学之间打闹、推搡等行为要及时地予以制止,让学生自己意识到一些危险行为的危险性,防止出现安全隐患。介于一个教师要教授很多的学生,精力有限,以免出现无暇顾及而产生的安全问题,教师在具体的实践中,可以将所有学生分成若干小组,推选出小组长来帮助教师进行教学管理。与此同时,对于体育课堂着装问题要重视起来,所有学生应当一律着运动服,穿运动鞋,以防服装问题导致出现安全隐患。

4.教师应当对学生进行深入了解,以便因材施教。在具体的教学中,教师要细心地对学生情况进行了解,了解学生身体状况,做到因材施教。因学生的不同而设置不同的训练内容。如果班级内有体质较弱或者身体状况不好的同学,教师要给予合适的照抚。避免该类学生参加有危险性的运动项目,将有可能出现的安全问题扼杀在摇篮中。不仅如此,教师还应对教学中可能出现的教学事故做好预防,要对相关急救措施有准备,避免紧急情况突发时,手忙脚乱,无从下手。

5.定时检查教学设备,确保设备安全性。体育课上的教学设施是体育教学中十分必要的一部分,是开展体育训练所必要的设备。一旦体育设施出现问题,造成的后果将不可估量。因此为了避免这种情况的发生,需要定时对体育设施进行维护和检查,一旦发现体育设施出现什么问题,要及时进行修理。除此之外,对于学生使用前检查器械安全性的培养也重要,教师要时刻提醒学生,在使用器材之前要进行检查,发现问题要及时报告给老师,避免安全事故的发生。

三、结语

综上所述,基于小学体育教学的特殊性,在具体的教学中,对于学生安全问题要尤为重视,要最大程度地规避体育教学中存在的安全问题,在一个安全的环境中展开体育教学。要全面促进学生以及教师安全意识的形成,对于学生的身体情况,教师要做到全掌握,并且在日常的教学中要定时检查教学器材的安全性。同时,经过本文分析得出,由于身体素质因人而异,因此在对待不同的学生时要采用不同的教学方法,并且需要开展专门针对安全意识培养的活动,以提高学生的安全意识以及预防安全隐患发生的方法。

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