冀晓敏

摘 要：让每个孩子接受公平而有质量的教育是党的十九大报告中传播出来的教育好声音。对学困生的辅导就是让每个孩子接受公平而有质量的教育的具体表现之一。可见，学困生辅导至关重要。将在理论联系实际的基础上，紧紧围绕“利用信息化手段、采取结对子方式以及依托个性化辅导”等方面，浅显论述初中英语学困生辅导的一些有效策略。

关键词：农村；初中英语；学困生；辅导策略

俗话说：“山有高低，水有深浅。”这句话说明：大千世界是存在差异的。正是因为这些差异，才使得大千世界变得千姿百态、多姿多彩。这种差异性在人与人之间同样存在。在长期的学习过程中，学生在认知水平以及基础知识等方面就会出现不同程度的差异。这种差异也使得学困生成为了教师教学过程中的一种必然“产物”。

学困生，简而言之，就是一些在学习过程中暂时存在困难的学生。基于学困生在学习过程中的暂时困难，教师必须要想方设法引领这些学困生及时克服学习困难，尽快迎头赶上，进而让每个孩子都接受公平而又有质量的教育。下面笔者将在理论联系实际的基础上，浅显论述一些初中英语学困生辅导策略。

一、利用信息化手段，清除学困生自学障碍

在对学困生的辅导过程中，教师要想方设法清除学困生的自学障碍。当学困生的自学障碍被逐渐清除以后，他们就会积极主动、富有成效地自主学习。学困生积极主动、富有成效地自主学习，他们的学习效率自然也会显著提升。……