阳光下的心灵之师
2018-11-14李欣
新课程·中学 2018年8期
李欣
“坚持兴国必先强师,教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”这是习近平主席对我们新一代教师提出的新要求。师德是教师最基本的职业道德,强师必应先强德,“树高者鸟宿之,德高者士趋之”,孔子也说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师就是学生的行为标杆,所以树人要先立德,尤其是立师德。
党的十九大报告中提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”教育的根本使命赋予了我们教师新时代的新任务,那就是用高尚的人格力量去感染学生,以德服人。
首先,教师应该规范自己的行为,以身示范。教师的一言一行时时刻刻都在影响着学生的成长成才,所谓言传身教,言教固然重要,但是我觉得身教也许更重要。因为只有教师通过自己的行为以榜样力量和人格魅力让学生信服继而效仿,学生才会真正地做到“学其师,信其道”。俄国教育家乌申斯基曾说:“在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据。因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想得如何巧妙,都不能代替教育事业中教师人格的作用。”
以前当班主任的时候,我在班会课上曾……
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