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如何培养小学生阅读的广度与深度

2018-11-14潘祖姣

考试周刊 2018年94期

摘要:随着当今社会的进步,科技的发展,阅读在我们的生活中越来越重要,也愈来愈引起人们的重视。学生在学校一般通过阅读课本来获取知识,然而,阅读方法的正确与否直接影响了学生获取知识的质与量。很多的家长意识到阅读的重要性,教会小学生正确的阅读方法有着深远的意义。

关键词:阅读兴趣;阅读特点;小学生阅读广度的培养

一、 引言

我们都知道阅读是获取知识的重要手段之一,阅读是提高孩子生命深度和广度的重要手段,也是提高国民素质的重要途径之一,这就需要我们国家和社会为孩子的阅读提供良好的条件和阅读氛围。想要学会正确的阅读方法,不能依靠先天的自然形成,而是要在阅读中进行不断地学习和积累,以更好地通过阅读丰富孩子的感性认知和想象力,塑造正确的人生观、价值观以及世界观。然而,令人遗憾的是,在许多学校特别是农村小学,对孩子的阅读习惯培养并不够重视,学校图书室几乎是完全封闭的,甚至一学期都不为学生开放一次,在这种环境下是无法培养出小学生对阅读的兴趣以及良好的阅读习惯。

二、 小学生阅读兴趣的培养

小学生的阅读习惯始于兴趣,兴趣是孩子最好的老师,但是如果只是对阅读有浅显的兴趣,就很难去深入了解某些文章的真正内涵。因此,应该引导孩子通过文字进入思考的世界,通过培养孩子的阅读深度和广度,从而真正提高阅读能力。……

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