■崔淑娟／四平市教育学院

在这个教育体制改革与中小学后勤保障体系不断完善的今天，各级中小学校的后勤管理体系也进行了不断的探索与革新。在这种情况下我国东北的社会各界也积极的投身到了学校后勤服务工作模式中，在这种如火如荼的建设过程中，我们主要通过一下几个方面来确保整个中小学后勤保障体系的全面构建提升。

一、从强化服务意识入手、不断强化管理网络建设

在构建中小学后勤保障体系的过程中，我们不仅要站在“理念育人”、“服务育人”、“管理育人”的思想上，将服务师生、服务教育作为整个后勤工作的落脚点和出发点。通过不断学习、提升整体教育理念的角度来统一后勤工作人员的思想，利用不断的对照、查找与改进来夯实勤劳、高效、务实、创新的优良工作作风，在强化服务意识的大背景下提升整体的服务水平与服务质量。

在中小学校的角度，更是要做到一切都要以校园利益为核心，通过打造“让全体教师、全体学生满意”的后勤系统。我们建议有条件的中小学校可以建立校长责任制，通过正校长的掌舵、副校长的辅助以及各个总务主任的落实来实现学校后勤内部化管理，以点带面、责任到具体人头，最终实现整体校园的后勤科学化管理。

二、强化科学的管理制度、打造完善体系

中小学后勤服务保障体系的建设与其他领域一样，都是没有规矩不成方圆。为了能够让整个的后勤保障管理工作中必须要有一个尺度，通过这个尺子来衡量出每一个后勤管理从业者与管理者的工作水平。……