■赵莹莹／海南医学院体育部

大学生是推广我国的社会发展中的坚强力量来源，也是未来祖国建设的主力，大学生的体质健康情况不仅是关系到每个人的体质健康问题的发展，并且还关系到整个国家的未来经济发展，而且关系到我国的中华复兴事情的成绩，但目前我国的体育总管理部门经过系统化的大学生体质与健康检测发现，在过去的几年中，大学生除去仰卧起坐合格达标之后，耐力还有速度以及爆发力等身体素质都逐渐的下降［1］。

一、大学生体育态度与体质健康的调查分析

根据科学表明，大学生体质健康水平下降来源有很多的因素导致，其中最主要的并且最明显的原因是大学生体育锻炼不积极。因此，促进我国的大学生积极参与体育组织的活动也是提高其体质健康的主要作用。并且体育态度也是根据体育动力调节系统的组成部分，与此同时，直接影响个体是否以及如何进行体育活动的强烈心里素质。针对大学生面对体育态度活动中来讲，很多大学生都是对情感体验还有行为意向的表现，并没有直接的表达出自己的内心。体育态度作为大学生参与体育组织的基本活动的主要动力手段之一，它是大学生头脑表层中所反射出的第一种内部心态，也是面对体育活动反应的倾向性或者是准备情况。也是个坚持参与体育活动所不可或缺的心理因素。体育态度由于面对体育的相关知识还有体育行为等几个方面组成，其中有体育相关的知识也是指对个体对体育活动产生的情绪活动体验，体育行为的意向也是对于大学生面对体育态度的最好表现。是态度和行为相互联系的组成，也是两个管理体系相辅相成的作用。

二、面对大学生体育态度与体质健康的认知

面对大学生认知和体育活动存在的情感意向之间是存在联系的，统一标准化是面对体育态度当中的重要表现，共同调节着大学生对体育组织的活动的参与行为选择和相关的反应，同时也影响着体育学习和锻炼的效果。关于体育认知是大学生最基本的基础认识，当学生对着参与体育活动出现积极性时，才能够达到进一步的促进体育态度行为的发生。而当学生在体育活动过程当中能够被积极的态度所感染，才可能够更加愿意的去参加体育之后组织的有关活动，从而逐渐形成稳定的意向发展［2］。将真正体验到体育活动的意义和存在感，引发大学生在体育实践当中根据自己的喜好还有具体的身体情况进行自由选择项目，设置有可能会实现的或者是具备挑战性的项目根据个人需求达成统一性目的。让学生经常性的体会到成功给自己带来的快乐感觉，不断分享成功之后的喜悦，在接受体育活动教育技术的同时，还可能根据自己的身体特点科学性的自助安排体育活动，避免出现体育活动当中各种因素安排不合理的项目，从而引导大学生自身的不适反应，避免给大学生的身心带来负面性的情绪影响。

我国的大学生体育态度和体质健康问题已经成为我国教育工作当中最为重要的管理目标，很多在校的大学生肺活量检测都是不达标的，也是人体体质当中最为静态的肺管功能现象，而耐力最大的体育项目就是长跑，很多大学生最后在毕业之前的体育课都需要检测长跑标准，也是测试大学生的肺活量最好的一个衡量标准，而现代的大学生由于课程轻松或者是因为都是家中的独生子女的原因，很多的大学生的体重已然成为了一个现实的问题，并且大学校园当中会出现很多超重或者是肥胖体质的学生，然而已经成为了一种常见的现象。肥胖或者是超重指标在达到一定基础之上会对大学生的身体还有心里产生一定不好的影响。当然在大学的校园当中教师是不会去管理学生的体重问题，因此，在体育活动过程中，这些超重的学生都会默默的站在一旁，根本毫无兴趣可能她们自身清楚身体的情况，也没有什么体育项目是自己能够完成的，或者还有很大的原因就是学生内心会出现一种自卑的情绪。因此，大学生体育态度和体质健康问题需要赶紧提上日程，教师需要详细的调查做出分析统计，并不是每一个人大学生都对体育产生自卑的心态。肥胖和超重指标在达到一定程度之上就会对大学生的心脏产生一定不好的影响，并且严重的时候还会直接威胁到生命安全问题。因此，我国的大学生都是日后为我国做出相关的奉献人才，人若是没有一个良好的体质健康身体怎么去尽心尽力的工作，最后达到中国大学生体质健康变化趋势也在越来越往好的情况发展。

三、结语

大学生需要丰富体育教学还有日常组织的课外活动相关内容，提升体育活动的兴趣还有娱乐性，为了达到满足不同大学生的对体育兴趣爱好。采取让学生身体健康的理念正确的去面对体育，让大学生可以深刻的感受到体育态度的重要性，具备良好的健康身体才可以去拥抱明天，热爱身体也要热爱锻炼，标立一个现代化的健康理念运动基础。

［1］周红梅.维吾尔族中学生体育锻炼态度与体质健康状况调查研究［J］.辽宁体育科技,2017(5):52～53.

［2］付东.大学生体育态度与体质健康的调查研究及相关性分析［J］.北京体育大学学报,2015(6):76～79,103.