黄帅

【摘 要】 文章概述了大学生规则意识的现状，分析了大学生规则意识欠缺的原因，提出有针对性的培育对策：学校要加强规则教育，并且与学科教育相结合；学校与家长要注重隐性教育，潜移默化地强化学生的规则意识；大学生自身要加强规则意识培养。

【关键词】 大学生；规则意识；培育对策

规则是现代社会有序发展的基石，主要是指建立在正当性理念价值上的、在社会生活中规范人们行为的规章、制度和法律。[1]规则意识则是当代公民最基本的素质之一，是指个体对规则的认知、认同、服从和自觉遵守的信念。规则意识可以作为一系列有意识的心理活动，其包含知、情、意、行四个内在转化过程：对规则的认知，是形成规则意识的基础，指的是有规可循；规则意识中的情感是在执行具体规则时的态度倾向，是能否认同并遵守规则的“催化剂”；意志在规则意识中起到主导的作用，是指在遵守规则过程中排除各种困难障碍的毅力；而行则是指人们在规则意识地指导下表现出来的长期、稳定的行为倾向，是检验规则意识是否形成的外在标准。总的来说，规则意识就是对规则客观实在的反映。

一、大学生规则意识的现状

大学生的规则意识主要是指大学生对法律、道德规范、校规校纪以及班级制度的认知、认同、遵守和信仰。[1]随着高等教育大众化进程的推进，高校的数量和规模不断提升，接受高等教育的大学生随之增加，因而大学生群体的规则意识状况对于整个社会的规则意识水平有重要影响。……