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罗杰·夏蒂埃的法国阅读史研究

2018-11-13◎林佩

现代出版 2018年5期
关键词:文本研究

◎ 林 佩

一、罗杰·夏蒂埃其人及其研究对象

罗杰·夏蒂埃是法国史学界泰斗,年鉴学派第四代代表人物。为了表彰他在书籍史和阅读史领域的突出贡献,法兰西学院于2006年授予夏蒂埃院士身份,这是法国学者所能享有的最高荣誉。他的阅读史研究在继承法国年鉴学派传统的基础上,吸纳了英美目录学传统、德国接受美学传统的一些理论范式,在整个书籍史和阅读史研究领域具有代表性。阅读史是在书籍史研究推进过程中产生的,是最新但也最难的一个分支—读者是一个历史变量,会随着文本环境、印刷介质的变化而变化,且阅读这种看似寻常的实践活动总是反映着不同群体“如何体验和构思与世界、他者和自身的关系”。把读者的阅读史纳入书籍史研究可以使后者更为完整,同时也是一种反思。

对阅读史理论的探讨离不开书籍史。欧洲书籍史研究有三大传统:英美目录学传统、德国接受美学传统和法国年鉴学派传统。早期的目录学主要是对文本及其物质载体变迁做单一考证;后期以麦肯锡为代表的学者,受法国年鉴学派影响后提出“文本社会学”,把社会对书籍的影响纳入考量范围。但是英美目录学传统主要关注的是书籍物质形态变迁的过程,强调“书籍生产过程遗留的物质证据用于解释文本传播过程的特质”,其研究重心在书籍而不在阅读。与之相对,德国接受美学传统的提出基点似乎是把读者与其阅读放在第一位的。……

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