◎夏德辉

作者：夏德辉，本科，河北张家口市万全中学，中学二级职称，研究方向：语文教学。

一、在高中语文教学中融入信息技术的必要性

语文学科具有综合性特点，这也决定了它的博大精深与包罗万象，需要语文教师有着宽广的知识面才能够撑起整个课堂。随着科学技术的不断发展，各类历史文化知识与自然学科的知识在语文课程中都或多或少地有所涉及，如果一个语文教师只懂得诗词歌赋这些纯文学性的知识，那么必然不能有效地契合当下语文教学的需要。而这个时候，信息技术就可以为教师提供优越的条件，教师通过网上丰富的资源去增加自身的知识储备，进一步扩大课堂的容量。信息技术与高中语文课程的整合也是在一定的教学理念的指导下，利用计算机以及网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习认知工具，丰富教学环境，并将它们全面地运用到教学学科的教学过程中，使教学资源在教学的各个环节中相互融合，产生整体效应，从而促进传统教师为中心的教学结构与教学模式的根本改变，培养学生的创新精神和实践能力。

二、信息技术在高中语文学科教学中应用存在的问题

新课改倡导高效课堂，我们提倡一改传统的填鸭式教学，将信息技术有效地运用于教学当中，课件上的图片、动画和视频，让学生能够生动地感受到教师讲授的内容，学生在学习过程中各个环节不是孤立的，而是有联系的。……