孙月归

【摘要】 生成是学习者的一种学习策略，也是一种教学方式。生成性教学搭建了师生之间和生生之间借助问题交流的互动平台，以此来培养学生的合作能力、沟通能力、表达能力、学习能力、自我教育能力、质疑能力等。

【關键词】 预设 参与 生成 能力

【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）08-164-02

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