王俊 朱容波 孟博 王德军

摘 要 针对网络工程专业密码学实验课程的教学实际，基于在线开放云端网安实验室，设计网络工程专业信息安全方向下密码学实验课程新的教学模式。从参与人员、实验平台和课程设计三个方面研究此实践教学模式，即以学生为主体，教师为主导；以云端平台为基础，寓教于乐，寓学于乐；结合实际灵活设计实验教学环节，开展无时空限制教学。

关键词 网络工程 密码学 实验课程 云端教学

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.07.047

Abstract In view of the teaching practice of the network engineering professional cryptography experiment course， based on the online open cloud network security laboratory， the new teaching mode of cryptography experiment course in the direction of network engineering professional information security is designed. This practical teaching mode is studied from three aspects： participants， experimental platform and curriculum design， that is， students as the main body and teachers as the mainstay； based on the cloud platform， entertaining and learning， learning and learning； combining practical and flexible design of experimental teaching link， carry out teaching without time and space restrictions.

Keywords network engineering； cryptography； experimental courses； cloud teaching

密码学包括密码编码学和密码分析学，主要研究密码理论、密码算法、密码技术以及密码应用等科学技术问题。[1]密码学是敌我双方智慧的较量，事关用户隐私，工业安全以及国防安全。在当今信息时代，密码学的研究与应用方兴日盛，且日趋紧迫而且重要。为实施国家安全战略，加快信息安全人才培养，国务院学位委员会与教育部于2015年正式增设“网络空间安全”一级学科，为信息安全相关专业人才的培养与开发奠定了坚实的基础。[2]随着“网络空间安全”一级学科的设立，我国信息安全人才培养取得了一定的进展，但专业人才缺口依然很大。围绕《2018年教育信息化和网络安全工作要点》精神和要求，网络工程专业积极探索信息安全方向密码学实验课程教学模式的新思路，促进信息安全人才的培养。

网络工程和网络空间安全两个专业在信息安全方向的系列课程即紧密联系又有区别。针对密码学课程，他是网络空间安全专业的核心课程和主干课程，在网络工程专业下则为选修课程。……