摘 要：近年来，随着人类社会的发展，网络普及化，各种自然灾害以及人为造成的突发事件发生频率日渐增高，高职院校安全突发事件时有发生，且呈现增长趋势。本文就高职院校突发事件的发生特点和原因加以研究，对当前高职院校应急管理体系中存在的问题进行分析，提出重点培养学生的危机意识，健全应急处理机制，完善信息化为核心报送机制。

关键词：高职院校，突发事件，应急管理，研究

一、高职院校突发事件的特点

（一）多样性和频发性

多样性是指大学校园中突发事件的种类多。既有群体性治安事件，也有威胁学生的公共卫生事件、安全事故、自然灾害、心理健康类突发事件等等。由于近十几年来，高职院校扩招，形成大学校园内学生人数庞大，治安等各类安全事件防不胜防，势必导致了高校突发事件的频发性。

（二）危害性和紧迫性

危害性是大学校园突发事件的本质特征。在高校中，不管发生哪样的安全事件，假如不及时采取有效的处理方法，该事件的负面影响将会不断扩大。如果及时采取行之有效的方法应对，将其解决在萌芽状态，就能减轻事件的负面影响。

（三）群体性和复杂性

群体性是指高校突发事件一般由三五成群的学生互相串联集体制造和参与。群体性活动参加人数较多，容易产生一些不良影响，这些团体成员与其他同学发生矛盾后很容易引发群体性事件，给校园安全稳定工作带来一定难度。

二、大学校园突发事件的成因