杜海蓉

一、问题的提出

藏族大学生的就业既是我国大学生就业工作的重要内容，又是促进少数民族地区经济与社会发展的重要举措。在新的历史时期，作为少数民族的优秀人才，藏族大学生对我国社会主义建设的独特作用是毋庸置疑的，我们应当进一步使其发挥才能，在社会主义建设中做出更多的贡献。然而，藏族大学生的就业观因受到当地经济、对外交流、民族语言、宗教信仰等因素的影响而表现出诸多不足，这些不足既不利于其就业和长远发展，又不利于民族之间的交流与融合，显然，这与我国培养少数民族人才的目标相悖，有待进一步调整。因此，在新的历史时期，如何通过后期教育进行干预和引导，帮助偏远地区的少数民族大学生树立科学的就业观，是我们应当关注的新的教育议题。近年来，学者们对大学生的就业关注较多，对少数民族大学生藏族大学生的研究也并不鲜见，但受地域所限，一些研究成果相对孤立，其实践性大大降低。基于此，有必要以发达地区为基础，通过不同地域的对照探究二者的差距所在。在此基础上，探索调整其非理性的就业观问题，助其树立契合于新时期社会发展需求的就业观，使其理性地对待就业，合理地评估职业发展的潜力和风险，强化对外的交流能力，这对促进他们的就业和民族间的对外交流与团结具有重要意义。

二、我国藏族大学生的就业观调查

广大藏区的落后经济是藏族大学生就业的不利因素之一，加之藏族大学生在择业方面缺乏对外的拓展能力，这在一定程度上加剧了其就业压力。……