摘 要：混合式翻转课堂是利用在线慕课学习，将传统高等教育教学中的知识传授、知识内化及知识应用翻转倒置的新型教学模式。图书馆在这一新型教学中可以发挥图书和信息资料优势，指定专门的学科馆员，为师生、尤其是学生提供嵌入式的慕课选择服务，提供慕课学习服务，提供翻转课堂资料查询和学习方法等服务，以便于提升翻转课堂的质量和效果。

关键词：混合式翻转课堂；高校图书馆；嵌入式服务

基金项目：本文系河南财经政法大学图书馆任法学学科馆员期间，参与法学院《外国法制史》省级在线精品课程实践运行服务总结，（课程项目编号为：HUEL003）。

汉语中的“嵌入”意指镶入、紧紧地埋入、深深地或牢固地固定或树立等意；英文的“嵌入”（intercalation）较早在生物学上使用，指其他分子合并到DNA链中相邻的碱基对之间，从而增加了DNA的粘性和变性，后来又指计算机硬件和软件的有机综合体。中文和英文的“嵌入”都有牢固结合并发挥更大作用的意思。本世纪初，国内外图书馆将图书管理人员为用户或教学提供图书信息咨询、建议、指导等服务称之为“图书馆嵌入式服务”。随着大学慕课的兴起，利用大学慕课和传统课堂相结合的混合式翻转课堂在中国悄然兴起，将传统课堂进行知识传授、课后学生进行知识内化的大学教学理念和模式进行了翻转。课外学习慕课成为知识传授的主要手段，传统课堂则变为知识进一步内化和应用的主要阵地。……