新时代高校基层学生党建工作评价指标体系构建
2018-11-06覃吉春杨欣
北京教育·高教版 2018年7期
覃吉春 杨欣
摘 要:高校基层学生党建工作评价指标体系构建是一项具有开创意义的探索性研究,对于落实新时代高校学生党建工作新要求、破解新问题、体现新成效具有十分重要的意义。应遵循一元性与多样性相结合、结果性与过程性相结合、科学性与实效性相结合、全面性与重点性相结合的原则,基于平衡记分卡(BSC)构建高校学生党建工作评价的维度,引入关键绩效指标(KPI)设计指标,构建一套完整的新时代高校基层学生党建工作评价指标体系。
关键词:新时代;高校学生党建;评价指标
加强党对高校的领导,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议中要求,“全面推进党的建设各项工作,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。”这一重要论述对促进高校学生党建工作具有重要指导意义。党的十八大以来,随着全面从严治党不断深化,高校学生党建工作产生新变化、新要求、新挑战。因此,切实改进和提升高校基层学生党建工作,贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,适应新时代对高校学生党建工作考核评价的新要求,建立健全客观公正的高校基层学生党建工作测评体系,成为未来一个阶段高校学生党建工作的核心要义。
构建新时代高校基层学生党建工作评价指标体系的重要意义
党建工作测评是高校党建工作的重要环节,是党建工作的必然要求。……
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