摘 要：幼儿教育是一生基础教育的起点，是素质教育的摇篮，幼儿长期在充满古典音乐的环境中，智商会有一定的提高，因此，对幼儿进行古典音乐熏陶是必要的。在幼儿教育中对幼儿进行古典音乐欣赏还是相关教育工作者们尚未攻克的难题。

关键词：古典音乐；幼儿园；幼儿全民发展

古典音乐的内涵深刻，能发人深思，更能使人高尚，免于低俗。每个幼儿都需要音乐，每个幼儿都应该接受古典音乐的熏陶，因此，在幼儿教学中，教师应该重视音乐教育方式的研究，争取以更好的教学方式来引导幼儿多元化发展。但是当前幼儿园音乐教学活动，有关古典音乐与幼儿多元化发展的探索中仍然存在许多问题和误区。

一、 古典音乐在幼儿教育中的意义

（一） 古典音乐对幼儿的多种能力有促进作用

据科学研究发现，古典音乐每分钟约60拍，和人体节律相重叠，有利于幼儿大脑潜能的开发、有利于幼儿语言能力的发展、对幼儿听觉思维的形成、理解音乐的能力都具有重要作用。古典音乐对于幼儿教育方面有丰富的教育价值。

（二） 古典音乐能激发幼儿善良的情感

一般中国古典音乐都拥有深刻的内涵，如《梅花三弄》里面通过梅花洁白芬芳、耐寒等特点，表面是赞美梅花其实是歌颂品德高尚之人。在西方的古典音乐中，莫扎特的曲子被科研人员发现可以对于幼儿想象力、听觉思维的形成与发展有促进作用，虽然他生活艰辛，但其音乐作品听起来如阳光一样温暖、洋溢着旺盛的生命力。……