关于民间游戏走近幼儿园教学中的思考
2018-10-30罗苗苗
考试周刊 2018年88期
关键词:应用
摘 要: 文章结合笔者实践教学经验,在文中先分析了民间游戏在幼儿教育中的价值,之后对如何将民间游戏运用到幼儿园教学中谈了笔者的几点看法,希望对民间游戏与幼儿教育的结合有所帮助,促进幼儿教学水平的提升。
关键词: 民间游戏;幼儿教学;应用
民间游戏具有娱乐性、趣味性的特点,但随着科技时代的到来,当前幼儿教育游戏更趋于现代化,因此,为了提高人们对民间游戏价值的认识,幼儿教师需要将其贯穿到幼儿教学中,发挥出民间游戏的作用。民间游戏作为幼儿园活动中的类型之一,有效开展民间游戏,能够锻炼幼儿的多方面智能,使幼儿在民间游戏中有更多的收获,促进幼儿综合能力和审题素质的锻炼,下面就此展開分析探讨。
一、 民间游戏在幼儿教育中的价值
(一) 有助于幼儿身体发展
爱玩好动是幼儿的天性,民间游戏在幼儿教育中应用对幼儿的健康成长发挥着重要作用。民间游戏中比较热门的跳皮筋、老鹰捉小鸡、丢沙包等,其中丢沙包游戏锻炼了幼儿的反应能力,在游戏中幼儿的身体和大脑要做出快速的反应。幼儿在游戏玩耍中需要投入体力和精力,同时通过玩游戏使幼儿的天性得到了满足,又使幼儿得到了很好的锻炼,对幼儿的身心发展有着极大的推动作用。
(二) 培养幼儿良好品质
民间游戏对幼儿的参与人数有一定要求,通常需要两个以上的小朋友共同参与游戏,例如跳皮筋至少需要3名幼儿参与其中,还有一些游戏需要更多的幼儿参与,才能确保游戏顺利进行,如捉迷藏,需要10名以上的小朋友参与其中,才能保证游戏的质量。……
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