高学巍

摘 要： 大学生思想政治教育不仅能使大学树立正确的价值观，还能为大学生创造更多的创业机会。它为大学生就业提供了更加广阔的思维平台，对大学生进行思想政治教育是高校的重要任务，也是开设思想政治教育的要求。然而，对大学生进行思想政治教育不是独立的，要与创业教育结合起来，这两者是不可分割的关系，充分尊重大学生的个性发展，为大学生提供全面的就业信息，对于个人的发展也是有利的。

关键词： 大学生思想政治教育 创业教育 结合要点

引言

大学生是即将步入社会的一个群体，一些大学生意识形态尚未形成，对未来职业没有准确的定位，甚至对未来没有任何规划。而大学生思想政治教育是高校设置的一门公共课，组织大学生的思想教育，同时引导大学生建立正确的价值观。创业教育与大学生思想政治教育是相辅相成的，不能脱离彼此独自发展，它为大学生提供经济活动的基本信息，结合当代社会问题，使大学生认识到自己的使命，把握好就业机会。

一、大学生思想政治教育不能脱离创业教育独立发展

首先，分析两者的概念。大学生思想政治教育是当代大学设置的一门公共课程，主要对大学生的思想道德进行指导，通过案例分析让大学生认识到不足，完善自我。对大学生进行思想政治是当代教育改革的要求，从大学生个人角度出发，结合社会对大学生的需求，以马克思理论为主要指导，通过组织活动和案例分析，让大学生树立道德观。创业教育针对的是大学生的职业规划与就业，它在培养人才及发挥人才的最大效果方面有重要的作用，具有一定的实践性。它肯定了大学生的个性发展，尊重大学生的个人能力，对大学生的影响是终身的，具有全面性，面向全体大学生，对大学生职业规划提出更高的要求。

其次，分析两者的不同。大学生思想政治教育与创业教育内容不同，教育目的不同，对学生的要求也不同。大学生思想政治教育主要是根据马克思原理对大学生的思想进行指导，它的立足点是中国特色社会主义体系。融合多个学科内容，包含法律、哲学、政治、心理学等，是一门综合性比较强的学科，它研究的是大学生的道德行为及思想的变化过程。对大学生的道德规范有一定的作用。而创业教育研究的是大学生的职业规划、未来就业前景及就业方向。它是一项集教育学与经济管理学于一体的教育，對学生的自主创业有很大的帮助，能够为大学生自主创业提供更有指导性的建议，主要目标是培养具有创业能力、专业性的适用性人才，更加注重实践。对市场价值变动规律及市场竞争要素有所认识，通过设置创业教育，让大学生更加热爱创业。

最后，两者之间有紧密的联系。第一，两者的作用对象都是大学生。他们都是为大学生服务的。思想教育为大学生形成良好的思想打下良好的基础，创业教育面向全体大学生，为大学生提供平等发展的机会，两者的目的都是培养多方面能力的大学生，让他们掌握理论知识，付诸实践。第二，两者贯彻的教育理念是相同的，本质都是培养大学生吃苦耐劳的品质，让他们有责任心，关注社会、国家的发展。总体来说，两者既是相互渗透的，又是互相促进的，如果没有大学生思想教育，创业教育将缺乏思想指导。如果没有创业教育，思想教育没有作用对象，不能更好地应用到实践。所以，两种教育同时进行很有必要。第三，大学生思想教育与创业教育的教育形式是相似的。它们作为教育项目，教育方式有异曲同工之妙，都是实践与理论相结合的方式。目前，我国高校应该具备完整的大学生思想政治教育体系，在这种教育体系下，创业教育逐渐更新教学理念，更加注重学生的个性发展，为学生提出很多有针对性的建议。

二、大学生思想政治教育与创业教育相结合的必要性

1.针对目前大学生的心理状况，一些人容易产生心理问题。有的是学业的压力，有的是面向社会的压力。针对这种情况，加强大学生思想教育很有必要。随着社会的不断发展，人们的意识形态正在发生变化。我国面临的局势与以前大不相同。当今时代信息化与智能化的时代，科学与技术同步发展，教育改革更加注重实践，市场经济不断变动。特别对于当代大学生来说，国家对他们的个人要求有所提高，大学生思想政治教育目标发生根本性的变化，它的发展要符合时代要求，更加注重大学生能力的培养。

2.大学生思想政治教育内容符合我国当代国情。它是在中国特色社会主义基础上提出的政治建设。教育部门应该严格遵守国家读书教育的要求，加强大学生思想政治教育，贯彻政治理念，提倡以政治的角度看待问题，正确认识国家的发展状况，政治教育要从小抓起，培养在校大学生的责任感，让他们自觉地承担社会责任。同时，要把政治教育与思想教育有机联系，培养学生的创业能力和吃苦耐劳的精神。在道德允许的情况下，自主创业，创新发展，享受过程，实现教育的最终目标。

3.加强大学生思想政治教育有利于大学生更好地认识自己。建立正确的价值观，为他们的自身发展创造很好的机会。加强大学生思想政治教育是当代教育部门的新要求，符合大学生的发展要求。时代的发展对大学生的能力提出了更高的要求，在这个竞争激烈的社会中，如果没有某方面的特殊能力，就没有发展的可能。社会不养闲人，人类的发展是一个不断创新的过程。如果没有从思想上改进，就很难有确切的行动指南。大学生思想政治教育与创业教育同时进行，有利于促进大学生全面发展。改变教学现状，坚持教育与实践相结合，发挥教师的引导运用，为学生创造更好的就业机会，坚持以人为本的教学方式，尊重学生的个性发展。

三、大学生思想政治教育与创业教育相结合的要点

1.要注重大学生的全面发展。重视每个个体，尊重差异，每个人都是有潜能的，教师在进行思想政治教育与创业教育的过程中，不能孤立某个人，要有平等的教学观念。任何一项实践活动都少不了思想引导，所以教师不能以成绩评判学生，而是要反思自己的教学行为，根据学生的学习特征，以及他们对本课程的建议进行教学。拉近教师与学生之间的距离，发展新型师生关系，肯定每个学生的个性。在大学生思想政治教育过程中，不能摒弃创业教育。要认识到学生的现状，以及目前就业状况，给予他们更专业的指导。同时，还要树立科学的教学目标，以大学生的全面发展为主，注重思想政治教育与创业教育的衔接。

2.要注重教学的时效性。每个阶段我国发展状况都是不同的，所以，对学生的要求会有所变化。要制定阶段性的教学目标，培养人才，推动社会的发展进步。在思想政治教育课堂上，要注重课堂内容的调整，多结合时事政治。同时，在政治教育过程中要加强学生实践能力的培养。调整教学目标，重视学生创新能力的培养，鼓励大学生创业。注重创业内容的新颖，关注时事政治，关注热点问题，总结创业经验，更好地为大学生创业铺设道路。不能停留在口头教学，要把大学生思想政治教育与创业教育与大学生个人的价值观与社会价值联系起来，促进他们共同成长。

3.我国的创业教育力度有待加大。目前，一些大学的大学生创业教育内容还不够完善，不能满足大学生多方面的创业需求，在实际教学过程中很少联系实际。当代大学生创业教育更富有功利色彩，不是单纯地学习竞争法则，而且利用利益打破这个准则。一些大学生在创业过程中缺乏吃苦耐劳的精神，经受一点挫折就一蹶不振，创新型人才比较少。所以，当代创业教育要以发展人才为主，注重人才的培养，开设专业性课程，对大学生进行分类培训，针对就业方向选择合适的培训內容。减轻大学生的就业压力，改进教学方式，注意创新，提升大学生对就业的认识，改变以往就业观点，将创业理解为能力的培养，以及创新能力的培养。高校管理者要认真思考人才建设中需要注意的问题，设置恰当的教育目标，挖掘大学生的潜能。

4.要重视与大学生的交流，发现他们的心理问题。解决这些问题能更好地为解决思想政治教育做铺垫，提高教学质量。

结语

大学生思想政治教育是面向大学生的重要内容。不仅要注重理论知识教育，更要注重实践，促进大学生的全面发展，同时还要注重大学生创业能力培养，挖掘他们的潜能，通过组织各种活动，增强他们对创业的认识，帮助他们更好地建立创业精神。另外，在发展思想政治教育的过程中，不能忽略创业教育，这两者脱离任何一种都是不成立的。只有结合两者的优势，才能更好地为大学生规划就业发展，为他们创造更好的就业环境，对于他们的成长及个人发展都有重要的意义。要把大学生作为发展的核心，重视他们的个人发展，同时还要挖掘他们各方面的潜能。为国家培养各方面的适应性人才，提高我国教育质量，为建设新型社会做贡献。

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