孙逢勇

[摘 要] 孩子是每个家庭的希望，每位家长都想让孩子成才、成长。从教二十余年，通过家长会、家访等途徑，我和家长交流过很多次，从反馈的信息来看，家长无不对孩子尽心尽力，可却经常事与愿违。究其缘由，无不是家长因缺失了“孩子意识”“学习意识”“反思意识”而导致的结果。

[关键词] 孩子意识；学习意识；反思意识

一、孩子意识

“人人都说小孩子，谁知人小心不小。您若小看小孩子，便比小孩还要小！”陶行知的话很有力量。现实中，我们总是在有意无意中把孩子当成了孩子，“树大自然直”的意识还大有市场，以至于孩子在成长过程中侧枝丛生而没有及时地修剪，主干扭曲而没有适时地扶植，在最需要风吹雨淋的磨炼时，却始终躲在“温室”中悠然自得。“毕竟是孩子”，我们的自我安慰很合理。孩子在其环境中失去了应该有的成长营养，一些不好的习惯便会恣肆杂生，面对孩子的问题，需要我们降低身段，把自己变成“小孩子”，和他们一块游戏玩耍，蹲下来和孩子交流，平等地和孩子沟通，让孩子能从心里真正接受我们，在倾听、交流中，我们才能真正地了解孩子的想法，洞察孩子的内心世界，从而找到合适的方式，引导孩子一步步地前行。

二、学习意识

在这个信息爆炸的时代，我们要有“活到老学到老的”意识，摒弃“我吃的盐都比你走的路多”的思想，树立终身学习的意识，不断提升自己的教育素养，拓宽自己的教育视野，让自己能站得高从而望得更远。……