摘 要：教师培训是提高教师综合素养的重要途径。党中央、国务院十分重视教师队伍建设，出台了一系列政策和措施。教师培训机构要加强政策学习，准确把握时代要求；加强需求调研，精心设计培训项目；加强课程设计，提升教师综合素养；加强总结反思，科学提高培训效益；通过创新优化教师培训，实现科学助力教师成长。

关键词：教师培训；教师成长；政策学习；需求调研；课程设计；总结反思

中图分类号：G451 文献标识码：A 收稿日期：2018-06-25

作者简介：许月良（1964—），男，湖南华容人，湖南省长沙市中小学教师发展中心副主任，高级教师，研究方向：学科教学（中学数学）、教师培训。

新时代教师培训怎样更好地适应不同的教师群体，做温暖的、有感染力的培训，使广大教师通过培训提升教育理论素养和专业学养，在教育教学园地里通过实践应用，提炼反思，形成教学风格，全面提高教育教学质量？我们的做法如下。

一、加强政策学习，准确把握时代要求

教师发展是教育发展的基石，优先发展教育事业，必须优先发展教师队伍。

党的十九大报告将教育摆在了“保障和改善民生”的第一位，强调“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，进一步明确了教育的总目标是“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，提出了“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的伟大使命。……