刘立新　寇尚乾

摘 要：转型发展是地方院校的必然趋势，转型背景下，加强内涵建设、提高办学质量和水平，是地方院校的主旋律。地方院校的内涵发展重点应处理好以下几个环节的问题：定位准确，理念先进，规划科学，是实现学校协调发展的基本前提；立足地方，坚持产学研结合，是实现学校全面发展的基本途径；提高质量，办出特色，是实现学校可持续发展的必然选择。

关键词：地方院校；转型发展；内涵建设

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2018）09-0201-02

1999年高校扩招以来，地方院校大都走出了一条以规模扩张为典型特征的“跨越式”发展道路，办学同质化，大学生就业压力大。新形势下，地方院校向应用技术类型高校转型发展，成为必然趋势。但转型发展，不是降低层次，更不是降低质量和水平，而是办学类型的转变，更需要提高质量和水平。加強内涵建设，提高办学实力，是转型发展背景下地方院校的核心任务。

一、定位准确，理念先进，规划科学，是实现学校协调发展的基本前提

定位准确，是学校转型发展、内涵建设的基本出发点。转型发展，就是要办应用技术类型大学，培养应用技术型人才。这里必须界定清楚应用技术类型大学的概念：首先，应用技术类型大学属于普通高校，与职业类型高校有所区别，不能简单地将应用技术类型大学等同于搞职业教育；其次，同属普通高校，应用技术类型大学又不同于研究型大学，其人才培养的类型、科学研究的层次均有较大区别。……