葛锴桢

(河南理工大学 文法学院，河南 焦作 454000)

有关“真的”的研究，多从主观性、语法化角度来阐述其虚化途径，也有将其与“真”进行对比研究的。如厉霁隽(2003)提出“真”分为语气副词、区别词和状态副词；“真的”可分为“的”字短语和语气副词。颜红菊(2006)分析了“真”与“真的”认知域的主观性差异：概念域倾向“真”，话语域倾向“真的”，命题域二者共享。“真的”的语法化是由主观性引起的，在语义上，真实性经历了事物、动作、性质的真实到事件的真实进而到话语的真实。在语用上经历了陈述客观事实至表达主观认识至组织话语的过程。在结构形式上由句法成分(“的”字短语)至句子成分至篇章成分(话语标记)。陈颖(2010)认为“真的”的虚化与重新分析、主观性的增强和语言接触这些语言机制相关。方清明(2012)根据数据统计比较了二者的差异，指出二者都可以作为区别词，不过“真”充当判断句时是有标记，而“真的”充当判断句时无标记。二者都可以作为确认义副词；“真”可作为程度副词，而“真的”不能；“真的”可作为强调义副词和话语标记，而“真”不能。

在“真的”的已有研究中，多从主观性、语法化角度研究虚化过程，而较少从互动角度来看它在话语或篇章中的作用。在此基础上，我们将从语义、句法和立场表达之间的关联这一角度来研究“真的”的特点。本文所研究的“真的”是作为副词和话语标记时的用法，因此在语料统计中排除了作为短语的“真的”。下文从三个方面研究“真的”的特点。

一……

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