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项目教学法在Protel Dxp教学中的应用

2018-10-21覃理荣

新教育时代·学生版 2018年1期

覃理荣

摘 要:随着电子技术的发展,电路的结构将变得越来越复杂,电子产品开发的时效性越来越关键,protel dxp正好可以解决复杂电路的设计问题,使得电子产品开发的速度越来越快,protel dxp的教学显得特别重要。本文从项目教学这一方向出发,重点、系统的讲述了项目教学法在本课程的应用。

关键词:项目教学 protel dxp 项目任务

近年来,电子技术的发展日新月异,新型的、集成化的元器件层出不穷,电路变得越来越复杂,电子产品的开发工作已经不能单纯依靠手工来完,Protel Dxp已经成为必然的发展趋势。在中职电子电工类专业的授课过程中传统的教学方法越来越不适应,特别是Protel Dxp这门课程,他要求的是讲与练的结合,着重培养和提高学生的实践能力,这就要求教师探索更加有效的实践教学方法。本人通过采用项目教学法对教学方法、内容进行全面改革,促使Protel Dxp教学获得更好地发展与完善,并取得较好的教学效果。

一、确定项目任务

在项目教学中,确定项目任务至关重要,项目的选定必须以培养目标为依据,按教学内容的需求,结合学校的实际情况,选取现实的对象、材料。项目既要包含基本的教学知识点,又能调动学生解决问题的积极性。Protel Dxp项目内容的选取,应与电子类专业课相结合,结合电子技术基础课程、电子制作课程等既能适应Protel Dxp课程的授课,又能对电子技术类课程有促进作用。经过两个学期的教学实践,本课程基本可以确定以下项目任务:

1.Protel Dxp软件的窗口界面操作及项目文件、原理图文件、pcb文件的的创建

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