黄丹

摘 要：在全面新课改的压力下，音乐教学也随之进行改革。在初中教学中，音乐属于必修课，所以我们需要对它进行针对性重点教学。而且音乐对于提高人们的审美培养学生正确的审美观和价值观有重要的作用。本文我将就素质教育背景下，初中音乐教学的对应之策，进行了一系列探究。

关键词：素质教育 初中音乐教学 对应之策。

为了贯彻落实新课改的要求，学生必须德智体美劳全面发展，而我们初中教学中的音乐教育是属于美育的教学范畴，是我们义务教育必须培养给学生的一种美德。音乐教育是为了让学生能够从音乐中获得自己对美的感受，提升今后对音乐的感触，增强对人生的生活信心，从而能够提升学生的整体综合素质。但是在当今中考大势下，音乐并不参与中考科目，所以在功利下的教学环境中，我们就难以能够进行全面的音乐教学。甚至有些家长为了能够提高学生中考的分数，便要求学校不设置音乐课，把时间都用在学习考试科目上，不注重学生的综合素质培养。现今我对初中音乐教学的问题及其对应之策进行探讨，希望能对初中音乐教育有所帮助。

一、目前初中音乐教学普遍存在的问题

初中音乐教学存在的问题就是老师不重视，学生不好好学，家长不支持学，很少有人明白初中音乐教学的目的何在。站在学校的角度上，學校希望提高学生的升学率，不达此目的不罢休，所以一切阻碍升学率提高的课程都会被取消，很多体育课，音乐课，美术课都被考试科目所占用，学校视而不见。……