张瑛

【摘 要】 小学语文作为学生学习的基础，在语文教学中，作文教学占据着重要的地位，有效的作文教学使学生的写作水平得以提高，有利于培养学生的想象力与创造力，激发学生的创作灵感，提高学生的语言组织与语言表达能力，为学生今后的学习奠定坚实的基础。写作素材的积累，是学生写作的基础，因此，为了提高学生的写作能力，需加强培养学生收集写作素材的能力，进而让学生在日常生活中获得更多的写作素材，提高学生的写作能力，促进学生发展。

【关键词】 小学语文作文；素材；积累

在小学语文教学中，作文是体现学生语文核心素养的标志，同时展现着学生语言表达与语言组织能力的水平，作文是语文的重要组成部分之一。随着新课程改革深入发展，将小学语文教学主要分为基础知识、阅读、作文三个教学部分，其中，作文是构成小学语文教学的重要部分，提高学生的写作能力，有助于培养学生的语文核心素养。写作素材的积累是提高学生写作能力的重要保障，因此在小学语文作文教学中，素材的积累就显得尤为重要。故此，本文主要对小学语文作文教学中素材的积累进行分析，以期为我国小学语文教育事业贡献出一份力量。

一、在语文教学中积累写作素材

在小学语文教学中，语文教材中包含着许多优秀的课文，学生可以从语文教材中积累写作素材，这不仅使学生的语文知识更加丰富，还有助于使学生积累的写作素材更加多元化，丰富学生的写作技巧，提高学生的写作水平。……