甘晔 朱吉梅

“一带一路”倡议促进了经济全球化和教育国际化，也给新时期地方高校培养应用型人才带来了新机遇和新挑战。作为一所省属地方本科院校，浙江科技学院自1980年建校以来，抓住改革开放的历史机遇，主动借鉴德国应用科学大学办学经验，大力开展国际交流和合作，积极培养高层次应用型人才，取得了明显育人效果。当前，面对“一帶一路”“中国制造2025”等机遇和挑战，学校紧紧抓住国家宏观政策和区域发展优势，实施人才发展“三三”战略行动计划，着重加强应用服务、国际合作和现代治理等能力，有效推动了学校“应用型、国际化”建设，为地方经济建设和社会发展输送了一大批合格人才。

国际化是地方高校培养应用型人才的必然选择

教育国际化是世界经济全球化的必然要求，“一带一路”倡议大大助推了这一进程，并对国际化培养应用型人才创造了新的条件和需求。

“一带一路”倡议为经济全球化创造了新方案。“一带一路”倡议以来，各国之间不断“深化政策沟通、加强设施联通、提升贸易畅通、扩大资金融通、促进民心相通”，促进了地区经济发展，逐渐形成以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，也符合各国人民利益，赢得了广泛支持。我国企业积极参与“一带一路”经济建设。互联互通建设蓬勃开展，产能合作持续深化，贸易投资不断攀升，境外园区多点开花。

教育综合改革对国际化人才培养提出了新要求。……