邢莺芳

摘要：职业倦怠是人类的一种心理过程，人在变换的环境中容易产生情绪波动，从而对自身的职业生产厌倦和恐惧。在高职院校中，教学秘书的作用不容忽视，其是高职教学管理的重要一环。职业倦怠的出现将降低教学秘书的工作积极性，而职业倦怠出现的原因比较复杂，高职院校对教学秘书的定位模糊、工作回报较低，工作较为繁重，这些都会使教学秘书出现职业倦怠。一般的高职院校难以为教学秘书转正，导致其与其他教师存在差别，影响教学秘书的工作积极性。

关键词：地方高校;教学秘书;职业倦怠

【中图分类号】G640

【文献标识码】A

【文章编号】2236-1879（2018）13-0204-01

引言：

随着地方高校不断扩招，学校对教学秘书的需求也不断增加，但职业倦怠却普遍存在于这一群体当中，如果任由这样的情况发生发展，势必会影响到教学秩序的正常运行，不利于学校的发展。本文以地方高校为研究对象，剖析教学秘书职业倦怠产生的原因，并提出相应的应对策略，用以缓解这一问题的出现。

1民办高校教学秘书的职责

1.1服务与管理。教学秘书作为高校专门从事教学管理的工作人员，要直接参与到各项教学活动的各个环节中，为教学服务、为教师服务、为学生服务。从制定开课计划到组织期末考试，教学秘书要确保每一个环节正确无误，以使教学活动能够准确顺利地开展下去。此外，教学秘书还要进行档案的规整和管理、教学和科研成果的申报与审批、教学会议的记录等工作。……