肖宏飞

摘 要： 现代学徒制是一种校企联合培养人才的教育机制，它将传统的学徒培训与现代的职业教育相结合，促使企业和行业参与高等职业教育的人才培养，本文主要阐述高等职业技术学院如何实施现代学徒制。

关键词： 现代学徒制；实施；培养模式

【中图分类号】 G717 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2018）14-0273-01

现代学徒制将现代的职业教育与传统的学徒培训相结合，实行校企联合的人才培养机制，即：招生即招工、入校即入企、企校双师联合培养。高等职业教育必须服务于经济社会发展的要求，现代学徒制推动了劳动就业体系与之夜教育体系的互动发展，拓宽了技能型人才培养的通道，深化了产教融合和校企合作，是推进工学结合、知行合一的有效途径。

一、现代学徒制的实施意义

现代学徒制促使了企业和行业全面参与高等职业教育培养人才的全过程，将专业教育与产业需求联系在一起，实现了职业标准与课程内容的对接、职业资格证书与毕业证书的对接、教学过程与生产过程的对接、职业教育与终身学习对接，提高了高等职业教育培养人才的质量和针对性。

（一）有利于深化校企合作。现代学徒制要求学校和企业都必须参与人才培养，双方在充分了解现代学徒制的基础上，相互配合、相互合作。传统的教育模式中，学校是办学的主体，企业是用人的主体，但在现代学徒制中，学校和企业都是人才培养的主体，所以校企双方必须深入合作。……