戴伟红

摘  要：在学生的学习阶段过程中，对于语文的学习是属于长期持续性的以及得到师生双方共同重视的，不论是在学习当中，或是日常生活，语文的应用都与我们密切相关。小学阶段正是学生初步开始接触语文学习的关键时期，有关小学语文的教学探讨长期以来也受到教师们的较高关注。在语文教学中，有关阅读部分的教学是较为重要的一部分，不光是在语文学科当中，在许多科目的学习当中，都极其考验学生的阅读理解能力，并且在日常生活当中，阅读理解能力的有效合理运用也为学生带来较大的便利。因此在小学语文的教学当中，课外阅读逐渐成为教师所更加关注的研究课题之一。

关键词：课外阅读  小学语文  运用研究  知识拓展

在小学语文的教学过程中，基础语文的知识教学占据较大一部分，教师通过反复的教学，以达到帮助学生对于基础语文知识的有效记忆，从而达到为语文阅读理解打下良好的基础。但由于教师过于注重对于阅读文章中基础知识的剖析讲解，从而导致对于整体性的阅读教学产生了一定的阻碍。在现代化的教学要求条件之下，对于学生的阅读理解能力有了更高的要求，并且要求教师要在小学语文的教学过程中，开拓学生的眼界，使学生不单仅是通过教材书籍获得知识，更懂得从日常生活当中汲取知识。基于以上所述，课外书籍在小学语文课堂上的引入是十分有必要的。……