林丽娟

摘 要：现代家庭教育中有两个重要的组成部分：有心教育和无心教育。前者往往是现如今很多家长所热衷的文化課教育，包括各种课外补习班、学校作业等；而后者则是父母的言传身教。所以，那些一味热衷于有心教育的父母，往往在无心教育方面出现了不自知的问题，而无心教育才是家庭教育的本质。舍本逐末的结果，只能是自己的孩子在人生和学业上屡屡受挫。要真正做好家庭教育，父母首先要自我俭省，思考自身的价值观和人生观是否积极、健康，这是正确家庭教育观的起点。有的父母处世消极，对不良社会现象痛心疾首，一边牢骚满腹，一边自己却深陷其中，这种观念会不知不觉地影响孩子，导致他在成就动机方面出现扭曲问题。

关键词：关爱孩子；家庭教育

在家庭教育中父母对孩子的管理有三重不同境界，分别是讲爱、讲理和讲打。讲爱的父母善于营造良好的家庭氛围，无论是父母双方之间，还是父母和孩子之间，有着浓浓的关爱和情感，让孩子对家庭产生强烈的爱与归属感。于是，遇到教育问题，这类父母首先晓之以情，让孩子感受到家庭中的人际美，从而自觉产生改变的力量。而讲理的父母喜欢订立各种规章制度，家庭成员之间有着诸多约定，即使孩子因为违反这些约定和父母晓之以理而认错，心中也容易产生抵触，尤其进入青春期的孩子，逆反情绪会很明显。至于讲打的父母，则容易片面强调父母的权威和地位，喜欢靠武力来压制孩子。……