尹梅瑛

摘 要：小学语文教育中，需要重点开展语言和阅读方面的教学活动，组织多种形式的活动，促进学生积极主动的参与到教学课堂中，培养学生的语文素质。本文主要是从小学语文教育中培养学生语文素质的措施入手，针对小学语文教育过程中的重要方面，积极分析一些培养学生语文素质的方式和手段，为今后小学语文教学工作提供一定的借鉴。

关键词：小学语文教育；语文素质；培养措施

小学阶段是培养学生学习习惯和学习能力的重要时期，小学语文着重培养学生的听说读写能力，写作能力和阅读鉴赏能力，这些能力归根结底就是培养学生的语文素质，促进学生能够更好掌握语文学习能力和知识结构，为后续相应的学习奠定坚实基础。

一、教师要解放思想，改变传统教学，树立素质教育理念

虽然我国已经将素质教育的理念推行了多年，但是考试制度的持续存在又使得素质教育的具体实行不够到位。在课堂教学过程中，有些教师将教学的目光全部放在了考点上，只将考试内容大讲特讲，不考的内容则直接略过。这种做法完全是为了应对考试，目的是让学生在考试上拿个高分，因此这些教师所教出来的学生也过于循规蹈矩、一板一眼，当他们离开了老师的指点与引导就完全不会自己思考问题，甚至连基本的预习课文都不能完成，基础知识掌握的也很不到位。之所以会出现这种情况，究其根本，是因为在教学过程中该教师的教学理念、教学方法完全与素质教育理念背道而驰，只单一实行了应试教育。……