孔祥鹏 许宝丹

摘要： 本文分别从创业型高校是今后的发展方向，以及转型背景下创业型高校创新创业存在的问题和策略三方面进行了阐述。

关键词： 创业型高校;新方向;创新创业

1 转型背景下创业型高校创新创业存在的问题

1.1 目标定位问题

目前很多地方高校对创业教育的认识理解不到位。有的高校即使开设了相关创业教育的课程，也基本上以选修课程为主，内容主要是教会学生如何办企业、如何推销产品，而对创业的意志培养、政策制度解读等内容不重视。换言之，大多数应用型本科高校开设的创业教育课程内容都是致力于要教会学生创业的“知识”与“技巧”甚至于创业的“成功模式”，创业教育的功利性追求色彩浓厚。这些对于创业教育的表面认识和错误认识，使得多数地方高校僅仅停留在开设课程、传授技能这一基本层面，没有从人才培养的高度去认识。创业教育实质上是培养学生的创新意识和开拓进取精神，促使大学生成长为高素质创新型人才。

1.2 组织管理问题

大学生创业教育是一项系统工程，必须通过规范的管理和有效的组织体系来确保创业教育的理念、方案落到实处。而现实是，地方高校拥有的社会资源较为有限，难以在政府、银行等多部门之间发挥协调作用，最终造成地方高校的大学生创业教育实践无法开展。从学校内部看，地方高校的大学生创业教育存在管理混乱的问题。许多地方高校创业教育没有一个牵头部门统一组织、统一协调。……