浅谈有效开展幼儿安全教育活动的策略方法
2018-10-21杜琳
科学导报·学术 2018年18期
杜琳
摘要: 《幼儿园教育指导纲要》强调指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”换言之,幼儿的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。每一位幼教工作者都应该重视幼儿安全教育的重要性,创新教育理念与思维,运用各种行之有效的方法将安全教育渗透到幼儿教育的各个领域和一日活动当中,确保每一位幼儿都能安全健康的快乐成长。
关键词: 幼儿安全教育自我保护策略方法
近几年来,幼儿不安全事件频频发生,幼儿阶段烧烫伤、交通事故、人为伤害、意外坠落、食物中毒等事件时有发生,引起了全社会的广泛关注。这为我们从事幼教工作者敲响了重视的警钟,深刻的感受到幼儿安全教育的重要性和急迫性,将幼儿安全教育作为日常教育工作的一个重点已然成为我们的一种共识。
学龄前幼儿由于年龄阶段特点,好奇心旺盛,易动好探索,各方面认知水平尚未形成,缺乏对行为结果危险性的预测,更不会正确应对突发的意外危险。作为成年人,特别是幼儿园的老师,一定要充分认识到幼儿身心发展的特点,了解幼儿初步的安全保护意识和能力对健康成长的重要意义。那么,如何有效开展幼儿安全教育活动,采用何种教育策略方法在轻松自然的玩与学中逐渐提高幼儿自我保护的安全意识与能力,这成为了每一个幼教工作者需要深思探索,实践研究的重要课题。……
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