黄叶青

摘要： 中学教育不仅应该为中学生提供学科知识教育，还应该为他们提供生涯规划教育。然而，由于认识不足、应试教育、师资短缺和课程缺失等问题，导致中学生生涯规划教育的开展困难重重。中学生生涯规划可以从四个方面寻求突破：一是加强宣传，提高开展中学生生涯规划教育的意识；二是开展职业实践活动，增进中学生的职业体验；三是开发中学生生涯规划课程，提供中学生生涯规划教育所需的优质素材；四是培养专业师资，保障生涯规划教育拥有合格教师。

关键词： 初中生；生涯规划；教学；影响

中学阶段是开展生涯规划教育的关键阶段，在这一阶段，中学生会逐渐发现自己的兴趣、感知自己的能力，生涯规划教育可引导中学生对未来发展进行规划。然而，当前中学生生涯规划教育的开展困难重重。

一、中学生生涯规划教育的困境

（一）认识不足压缩了中学生生涯规划教育的理念空间

中学生生涯规划教育不是简单地教会中学生规划人生，而是要让中学生探索人生的意义、追求“值得过的生活”。但是，人生的意义和“值得过的生活”又都具有一定的私人性质，不宜以公开的、有组织的方式开展，这就导致中学生生涯教育长期被忽视。当前，中学的教育目标是升学和就业，忽略了对学生进行生涯规划教育。由于大众对优质教育资源的向往，导致中学教育不得不将办学重心放在升学率上。在教学上，学校不得不将重点放在中考或高考的考试科目上，从而压缩了中学生生涯规划教育的理念空间。……