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探究以学生为中心的初中英语阅读教学

2018-10-21邓梅

科学导报·学术 2018年18期
关键词:有效性初中英语阅读教学

邓梅

摘要: 随着现在人们生活水平的提升,人们的思想观念也跟以往大有不同,在初中英语教学方面就有很好的体现。学生越来越来有自己的思想,他们不想只等着老师来教,自己探索,自己发现成为了学习当中最大的乐趣。这时,如果老师还是以老套的教学方式去传授知识,那么就会大大影响学生学习的积极性。因此,初中的教学模式需要不断的改革。这是时代发展的要求,是人类社会进步的源泉。

关键词: 学生中心;初中英语;有效性;阅读教学

众所周知,教学的质量在于学生能吸收多少老师教学的内容,吸收越多代表教学越有效,进而学生的学习效果也越好。与传统的初中英语教学模式相比,以学生为中心的初中英语教学模式可以更好地发现学生的不足之处,学生可以根据自己的实际情况针对自己的弱项进行学习,是处于主动地位的。但是传统的初中英语教学模式是学生处于被动地位,老师处于主动地位,只是把老师认为该讲的、该记住的告诉学生,而不是让学生自主学习,这容易让学生产生厌学心理,缺乏学习的积极性,并且还缺乏针对性,不能有效地进行教学。由此可见,这种以学生为中心的初中英语教学改革是深得人心的,也是最科学的。

一、初中英语阅读教学现状

随着教学改革的不断深入,我国的教学模式已经发生了很大变化。并且也取得了明显的效果,即便如此,我国的初中英语教学模式还存在着很多缺点。……

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