俞泉

摘要： 数字媒体专业工作室是由学校独立建设或校企合作共同建设，配属专业教师进行指导，集专业技能学习、创新创业能力培养、职业技能提升为一体的创新创业教育模式。在工作室进行创新创业教育过程中，可协调企业将部分适合大学生参与的项目引入工作室，引导学生在实际环境中融入角色，帮助在校大学生开拓视野，培养创新意识、创新精神、创新思维和创新能力，深入了解涉及项目制作的各方面内容，使创新创业教育更好的融入专业教育并纳入人才培养全过程。通过工作室这个平台，促进大学生创新创业能力的提升，促成创新创业项目的落地。

关键词： 大学生工作室创新创业

随着经济全球化和区域经济一体化以及“一带一路”建设的不断推进，大众创业、万众创新逐步成为了时代发展的新形势，尤其大学生的创新创业，得到了相关部门的高度重视，社会各界的关注关心，很多地区组建了创新创业孵化基地，开设了各种各样的众创空间，部分高校相继成立了创新创业学院进行创新创业教育，以帮助大学生进行创新创业，促进大学生创新创业项目的发展壮大。

1、基本情况

数字媒体专业工作室以辅导老师提供的教学项目为主线，利用学院的教育资源和校友资源，以理论结合实际的培训体系为依托，目前是工作室创新创业教育的核心内容。我校数字媒体专业工作室通过2年的运行，积累的教学项目已涵盖数字媒体应用技术、视觉传播设计与制作2个专业内容，学生已经完成工作室宣传片1部，各类视频制作10余部。……