高职院校加强班主任队伍建设的思考
2018-10-21吴公莹
科技风 2018年21期
吴公莹
摘要:在高职院校学生管理工作中,班主任管理是不可或缺的重要一环,既是学校需要,也是学生发展的需要。本文对如何加强班主任队伍建设这一问题进行了思考,并提出了一些方法。
关键词:高职院校;班主任;建设
近年来我国高职院校发展很快,也取得了很大的成就,但随着高职学生数量的不断增加,其管理问题也正是各个高职院校必须要认真面对的大问题。班主任管理作为高职院校学生管理的特色和重要组成部分,应该引起足够的重视。
1加强班主任的队伍建设的意义
1.1落实教学改革精神的需要
目前在国内大多数高职院校班主任都是由该班的任课教师充当,这样班主任自身不但要做好教师的本职工作,还要担负起一个班级学生的组织协调工作,并对每个学生的成长给予必要的关注。这种角色的重叠让高职院校的班主任在新的教学改革中成为最重要的先行者。能不能实现教学改革的深入和创新,班主任队伍成为关键的一环。在教育学发展历史上,这种的情况出现过多次,如在上个世纪2030年代美国出现的进步主义新教改运动,最终因为教师不能完全掌握著名教育学家杜威的思想而最终以失败而告终;还有20世纪八十年代布鲁纳领导的轰轰烈烈的美国课程改革运动,因为忽略了对广大教师队伍的培训与建设,最后也是走向失败,后来布鲁纳也对自己的失败原因做了总结,认为没有在教师群体中首先开展理念的普及是失败的根本原因所在。……
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