田茂琴 单文秀 张雪

摘要：残障儿童群体由于身体或者心理的缺陷而导致基本生活面临很多困难，残障儿童基本没有收入来源导致无法满足自身最基本的物质需求，使得残障儿童在参与社会生活时面临着巨大的障碍。对残障儿童进行社会救助，是一个国家经济发展水平与文明进步程度的重要标志。通过分析沈阳市残障儿童社会救助存在的问题，对残障儿童社会工作救助的实务探索。

关键词：残障儿童；社会工作；社会救助

残障儿童被周边环境弱势化、边缘化的缘故，以至于无法和环境交流。周边环境将残障儿童进行标签化，对他们产生了直接或间接的障碍，使其无法正常参与到社会生活中，实现自我价值。因此急需社会工作介入残障儿童的社会救助。

一、沈阳市残障儿童的基本情况

（一）残障儿童的定义

残障儿童（Disabled Child）是指在精神、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或障碍，全部或部分丧失从事某种活动能力以致影响其日常生活和社会参与的儿童。包括视力残疾、听力残疾、肢体残疾、智力残疾、言语残疾、多重残疾和其他残疾。

（二）沈阳市残障儿童的现状

以沈阳市残障儿童社会救助作为研究背景，对沈阳市残障儿童的教育、生活等进行调查。2016年6月和8月，国务院及辽宁省政府先后印发了《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》及《辽宁省人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见》。《實施意见》里指出：沈阳市有残障儿童 4.4万人，占沈阳市总人口的 0.5%，占沈阳市残疾人总人口的10%。……