李琳 赵懿真 刘子刚

摘 要：教育从未停止发展的步伐，面对着技术的进步，家长的焦急，传统教育机构的全面转型迫在眉睫。在教育资源不足的现状下，教育公平和效率的矛盾激化，而互联网的发展为解决这一矛盾，提供了新思路，催促着各类教育机构迅速实现转型，以适应时代的发展，本文旨在看到目前互联网+教育发展的成果与问题，并针对问题提出各项建议，将互联网的优势与现代教育结合起来，更好的推动教育的发展。

关键词：互联网+；教育公平与效率；教育机构；转型

一、教育机构转型的背景

（一）“互联网+”概念的提出

“互联网+”即“互联网+各个传统行业”，利用信息通信技术以及互联网平台让传统行业进行深度融合，推动经济形态不断发生演变，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。2015年年7月4日，国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，由此推动了互联网由消费领域转向生产领域。

（二）互联网+在中国教育领域取得了一系列成果

1.中国慕课

慕课以其规模大，课程开放，在线网络教学等特点，获得了越来越多学生和教育者的喜爱。由智研咨询发布的《2017-2022年中国慕课行业深度调研及市场前景预测报告》显示，中国慕课的学习者年龄构成比较集中，18-25岁的学习者占了479%，26-30岁的学习者占20.4%，我国目前的慕课平台还主要集中在高等教育，针对中小学生这一义务教育阶段所提供课程的平台数量还远远不够。

2.双师服务

双师服务在北京展开首轮试点：提出“在校教师”+“在线教师”、“双师辅导”+“双师微课”，受到了学生的广泛认可和好评，更大程度实现了教师的自我价值提升了职业成就感。……