印建兰

摘要：在初中语文教材中，现代诗歌是必不可少的内容之一，而诗歌本身就具有较为丰富的内涵以及韵味，学生能够在学习过程中养成较为独特的审美价值以及艺术形式，对于提高学生语文素养、艺术修养有着较为显著的促进作用，而本文则是对初中语文现代诗歌教学解读进行了研究。

关键词：初中语文；现代诗歌；教学解读

在部教版初中语文教材之中，我们能够看见教材之中本身就包含了现代诗歌，而且诗歌总量也有将近20篇左右，通过诗歌在教材中的所占比例我们也能够发现现代诗歌教学在初中语文教学中的价值。可是，就初中语文实际教学现状来看，教师在教学过程中大多是一带而过展开诗歌教学活动的，因为从语文考试情况来看，诗歌本身占分比例就不大，再加上单纯的板书与讲解也无法让学生准确的把握住诗歌的内涵以及美，所以现代诗歌教学在初中语文教材上受到的重视度并不高。而为了能够改善这一现象，笔者则就如何有效的提高初中语文现代诗歌教学质量、发挥现代诗歌的价值进行了以下概述：

一、诗歌朗读 帮助学生把握情感

在现代诗歌教学过程中，诗歌朗读是一种较为常用的教学手段，借助这一方式能够更好地帮助学生把握住诗歌情感，基于此，笔者也就如何展开诗歌朗读教学进行了以下分析：

（一）借助朗读来帮助学生把握主要内容

在新课程标准之中，明确的提到过诗歌朗读在诗歌教学中的地位，认为学生只有多次进行阅读朗读才能真正把握诗歌主要内容，之后才能很好地掌握詩歌所表达的深层文化内涵，从而在诗歌学习中获得一定的熏陶。……