方健

摘 要：各大高职院校近年来培养了大量的高素质专业技能型人才，为我国的社会发展做出了巨大的贡献，随着网络信息化时代的到来，社会各行业对高素质的计算机专业人才需求不断增大，计算机实践操作技能成为了当前社会背景下的基础能力，使得计算机学科越发受到人们的重视，在高职教学中的比重明顯上升。在一定程度上，高职计算机实训教学的质量直接影响到了学生整体的计算机实践操作能力的提升和综合素质的发展，故此，在高职计算机实训教学中我们应当注重对学生的发展进行引导，从而促进学生核心素养的提升。

关键词：高职计算机；实训教学；现状分析；具体对策

当前高职计算机实训教学依旧在沿用传统的教学模式，理论知识灌输为主实践操作为辅，忽视了对学生实践操作能力的培养，学生缺少实践操作的机会和时间。计算机学科本身是一门理论和实践操作相结合的学科，具有极强的应用性，但在实践的计算机教学操作训练过程中，学生缺少独立自主的练习机会和时间，没有充分发挥出高职计算机实训教学的有效性。高职教育改革的深入推动了教育理念的变革，以培养高速智全面发展的人才为目标开展教学活动，进行计算机实训教学。本文就高职计算机实训教学的现状分析与对策进行探究。

一、高职计算机实训教学的现状分析

高职教育改革的不断深入暴露出了计算机实训教学中存在的问题，尤其是当前的计算机教学依旧沿用着传统的灌输式教学理念，压缩了学生的上机操作时间，限制了学生计算机实践操作能力的提升，不利学生的全面发展。……