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试论少儿频道新媒体平台建设的更强表达力

2018-10-21夏琴

传播力研究 2018年24期
关键词:表达力新媒体

夏琴

摘要:少儿频道作为窄众媒体,其新媒体的建设也一度被认为艰难不易。笔者认为,任何艰难环境其实都隐藏着机遇。本文聚焦少儿频道新媒体发展的实践,具体以优漫卡通新媒体工作的创新实践为蓝本进行论述。提出融媒体趋势下少儿频道新媒体平台建设的更强表达力。

关键词:少儿频道;新媒体;表达力

目前,优漫卡通新媒体的运营主要体现在少儿资讯传播媒体的整合上。其新媒体渠道有:1.互联网(PC端、移动端),2.数字电视,3.移动电视,4.户外大屏,5.新媒体电视技术运用(以直播间互动技术为主的 )。其中,互联网渠道含:1. 网站:江苏网络电视台下设的优漫卡通频道专题子网站和优漫卡通自己建立的网站。2.討论版:相关论坛讨论版。3.微博:各栏目的官方微博。4.微信订阅号:频道及部分主持人的官方微信订阅号。

就目前的现状而言,频道已具有向不同终端发布内容的能力,各栏目能体现一定的新媒体特色,有网络化表达的探索,并已开始从单一的电视媒体向多媒体和传播方式进行迈进。在新媒体前行的道路上,努力表达更多更强的力量。

一、打造新媒体共享平台——优漫“兴”力量

长期以来,全省乃至全国少儿电视协作体没有相对稳定、广泛的群组朋友圈。优漫“兴”力量旨在通过对相关少儿新媒体联盟的设立,达到资源共享、收获信息、开拓领域的目的。具体是通过一种新媒体介质为载体,有步骤、有领域、有分类、有重点地展开并渐渐地“拉人”壮大平台。

二、策划新媒体新闻行动——优漫“新”力量

虽然优漫是少儿频道,但新闻性依旧是电视的第一属性,也是体现少儿频道媒体责任的重要方面。新媒体组积极推荐、策划少儿领域的新媒体新闻行动:如,小优指尖漫游记、童眼看变化等。

为了深入了解家乡经济社会发展的巨大成就,进一步激发爱国的真挚情感,优漫新媒体平台的小记者寻访日前进行。

通过参观并通过新媒体展示,小记者算出了祖国铁路事业的变化,感慨于中国速度之快。大家下定决心,一定要好好学习科学文化知识、争做好少年,长大了也为国家建设添砖加瓦。

此外为激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡的情怀,新媒体还策划实施了“我可爱的家乡”江苏省少年儿童主题绘画、摄影大赛。本次大赛作为“七彩的夏日”暑期系列活动项目之一,自7月下旬启动以来,在全省广大未成年人中掀起了一股用画笔、照相机描绘记录家乡变迁和发展的热潮。孩子们纷纷以自己独特的视角表达着对暑期生活、对家庭、对社会的印象和感受,展现了当代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

大赛已收到各地参赛作品也进行新媒体展示,起到很好的收效。新媒体中开设展示专栏,邀请专家对优秀作品进行点评。

三、组织系列新媒体公益活动——优漫“心”力量

新媒体积极策划爱心活动,这是与观众沟通的有效方式。新媒体矩阵可以开通心愿征集通道,导入、引流,心愿大使——月亮姐姐也可以在新媒体中及时回复并和孩子及家长互动。心愿的收集、分类、实现,都可以进行宏观考虑。新媒体方式也是多元多样。

比如全国首档少儿公益帮扶类节目——《心愿树》,旨在帮助少年儿童弱势群体,传递社会正能量,让他们童年里的小小心愿得到满足,给他们带去更多的爱与温暖,贴近更有温度的世界。这档节目,在新媒体平台上展示,就起到了积极的效果。

还有新媒体行动“‘防灾避险,珍爱生命——未成年人防灾自护自救教育实践活动”,进一步加强我省青少年自我安全教育意识,提高青少年自我保护技能,促进青少年健康成长,暑假期间,新媒体就充分发挥媒体的引导教育功能,新媒体开设了“少年自护安全教育专栏”,制作播出有关青少年自护安全教育的公益宣传片和《“好友一家亲”系列短剧——自护安全教育特辑》。特辑选题取材于孩子们的日常生活,以卡通手偶短剧加情景再现的形式,向未成年人传授自护常识和技能,内容涵盖“防火”、“安全用电”、“防人身侵害”、“防拐骗”、“防异物吸入”“防雷电”、“防溺水”等多个主题。节目通过展示主人公“林小子”和“阳光光”多姿多彩的暑期生活,将自护安全常识融入富有童趣的故事中,通过新媒体方式传播。既贴近未成年人的生活实际,又切合未成年人的收视情趣,对孩子们树立健全的安全意识、培养全面的安全能力起到了良好作用。例如,针对暑期家长上班,孩子独自在家,容易被不法分子侵害的情况,栏目制作了“防侵害”专题,提出指导性意见和应急措施,并编成顺口溜和歌谣,方便孩子们记忆,又很适合表达。

四、推出新媒体语音产品——优漫“星”力量

目前少儿领域上已经有很多新媒体的语音产品,如何错位发展,有自己的格调和亮点,是我们可以考虑的。频道主持的语音优势和电视台背书,我们的强有力资源。我们可以与出版社等相关单位沟通,开设如“好书天天读”等不同选题的语言产品。栏目充分利用电视媒体的优势和品牌影响力,联合江苏教育出版社推出“好书天天读”版块,以促使少年儿童从小养成爱读书、读好书的良好习惯。主持人姐姐带着两个可爱的卡通人物进行演播,然后新媒体进行传播。

此外,为充分发挥“新童谣”在未成年人思想道德建设中的独特引领作用,新媒体策划直播“新童谣”推广传唱活动,根据《新童谣》,拿出童谣节目,艺术表现形式要多样化,要生动活泼,体现童真童趣。

为了让童谣更加通俗易懂,朗朗上口,特地把书中的童谣进行有效改编,以猜谜的形式,把南京的风景名胜、风味小吃一一展现出来,中间还加入了黄梅戏和南京白话,表现形式多样,十分生动活泼。

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