左晓丽

摘要：人类的进步推动人文精神的发展，信息化时代背景下，社会道德问题日益严重，唯有培养学生的人文精神，才能有效的解决这一问题。国家对于高职院校学生人文精神培养十分重视，通过语文教学渗透学生人文精神是人文教育开展的主要途径。本文介绍了高职学生人文精神培养的重要意义，论述了基于高职语文教学的学生人文精神的有效培养策略，进而为高职教育研究奠定基础。

关键词：高职院校;语文教学;人文精神;学生

人文精神对于学生的品格形成具有重要影响，培养学生的人文精神可以提高学生的思想境界，使得学生具备责任心、道德素养、文化内涵，有助于学生的未来发展，能够促进社会和谐。高职语文教育是培养学生人文精神的主要途径，语文教材内容诸多包含人文精神，通过科学的方法有效的渗透人文精神，使得学生感受到人文精神的伟大，引起学生的共鸣，进而促使学生形成人文思想。

一、高职学生人文精神培养的重要意义

人文精神可以理解为人们的自我关怀，具体表现在对社会的认知，对传统文化遗产的保护，对生命、自然、生存价值的追求等。学生是国家的未来，培养学生的人文精神可以促进高素质人才的培养，对于国家的发展具有促进意义[1]。高职学生人文精神培养的重要意義，具体概括为以下两方面：一是引导学生思想，通过人文精神的渗透，学生不仅可以学习文化知识，而……