史文果

摘要：游戲对于幼儿来说是他们的启蒙教育活动。他们在游戏中合作、思考、感知，能够获得智力与社会性的共同发展。针对不同的教学内容和不同年龄段的孩子，教师采取的游戏教学方法也应有所不同，还需要在实践中进一步探索多元化的游戏教学方法。

关键词：游戏多元化;幼儿教育;教学方法

游戏教学能够吸引幼儿的兴趣，让他们主动参与到教学活动中。这样直观化、趣味化的教育模式也是最能让幼儿们接受并理解的。因此无论是从贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》方面来说，还是从提高幼儿教育成效来看，采用多元化的游戏教学方法都是具有重要意义的。下面笔者就将从游戏教学方法的优势和应用实践等两方面入手展开论述。

1.游戏在幼儿教育中的应用优势

1.1游戏能够增强幼儿的认知

游戏活动的种类多样，不同类型的游戏对于幼儿认知发展产生着不同的影响。如在一些角色扮演类的游戏中，孩子们所谓的“过家家”就是扮演家庭中的父亲、母亲、孩子等角色。在他们的对话和活动中，能够模仿爸爸每天工作的基本流程，模仿妈妈做饭、收拾房间的样子。这无疑扩充了他们的认知。一些孩子们耳熟能详的游戏歌谣中也蕴含着许多生活常识[1]。

1.2游戏能够开发幼儿的智力

幼儿正处在智力发展的重要阶段，许多游戏活动都需要他们开动脑筋，积极思考，才能获得游戏的胜利，有助于他们智力的发展。且这样的智力培养模式也是孩子们最愿意接受的，不会出现抵触学习的情绪。……