林玉莲

摘要：随着新课改的不断深入，对于英语课堂的教学质量提出了更高的要求。在新课程标准下，英语教师要在课堂中充分展现学生的主体地位，激发学生学习英语的热情，根据学生间的个体差异进行针对性教学，因此，英语教师需要更新自己的教学观念，在教学时将创新理念融合到课堂教学之中，有效提升英语课堂教学的有效性。本文首先简要分析了初中英语的教学现状，然后对如何融合创新理念，构建高效的初中英语课堂提出了几点策略。

关键词：创新;高效;初中英语

随着全球化的发展，英语的使用范围越来越广泛，在学校教学中英语学科占据着非常重要的位置。随着素质教育的推进，教师在英语课堂上不但要传授学生基本的英语知识，还要培养学生的学习能力和综合素质。因此，教师要拥有创新意识，探索高效的教学方式，有效调动学生学习英语的兴趣，从而促进初中英语教学的全面发展。

一、初中英语教学现状

由于受到应试教育的长期影响，很多教师对学生的考试成绩给予过多的关注。在上课时，教师往往整堂课都讲解与考试有关的重难点，与学生之间很少有互动，學生则处在被动接受知识的位置，思维能力和学习能力都得不到有效的锻炼。长此以往，很多学生认为英语课堂枯燥无趣，逐渐失去了学习英语的热情，这对学生的学习效果产生了不良的影响[1]。为了应付中考，很多学生采取死记硬背的学习方式，这种学习方式根本没法让学生体会到学习英语的快乐。……